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（）为人的全面发展提供了基础和可能。

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考题 如何理解教学为个人全面发展提供科学的基础和实践？
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考题 遗传素质为人的发展提供了可能性。 （ ）
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考题 遗传素质为人身心发展提供了可能。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 遗传素质是人的身心发展的__________和前提，为人的身心发展提供了可能性。
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考题 职位分析的作用包括()。 A.为人员的招聘录用提供了明确的标准B.为人员的培训开发提供了明确的依据C.为制定公平合理的薪酬政策奠定了基础D.为科学的绩效管理提供了帮助
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考题 遗传素质为人的发展提供 了 _，使人的发展成为可能。
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考题 ______为人的发展提供了生理基础与可能性。
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考题 （）分割为人类的设计提供了理论和技术基础，人类众多的伟大的创作和创造都利用了黄金分割原理。
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考题 物质世界的多样性为人生选择提供了多种可能性的（）A、主观条件B、客观基础C、发展道路D、现实依据
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考题 环境为人的身心发展提供了必要的前提和发展的潜在可能性。（）
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考题 社会发展的客观必然性造成了一定历史阶段社会发展的基本趋势，从而为人们的历史选择提供了基础、范围和可能性空间。（）
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考题 素质为人员发展与事业成功提供了一种可能和前提，任何有成就、有发展的个体或组织，都必须以良好的素质为基础、这反映了素质的（）A、系统性B、稳定性C、基础性D、可塑性
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考题 遗传素质为人的发展提供了物质基础，制约着人的发展，学校教育起着主导的作用。
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考题 职位分析对企业的管理具有一定的溢出效应，这一作用具体体现在（）。A、为人力资源规划提供了必要的信息B、为制定公平合理的薪酬政策奠定了基础C、为人员的培训开发提供了明确的依据D、有助于员工本人反省和审查自己的工作内容和工作行为
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考题 职位分析的作用包括（）。A、为人力资源规划提供了必要的信息B、为人员的招聘录用提供了明确的标准C、为制定公平合理的薪酬政策奠定了基础D、为科学的绩效管理提供了帮助E、为人员的培训开发提供了明确的依据
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考题 单选题物质世界的多样性为人生选择提供了多种可能性的（）A 主观条件B 客观基础C 发展道路D 现实依据
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考题 判断题社会发展的客观必然性造成了一定历史阶段社会发展的基本趋势，从而为人们的历史选择提供了基础、范围和可能性空间。（）A 对B 错
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考题 填空题（）为人的身心发展提供了必要的生物前提和发展潜在的可能性。
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考题 判断题环境为人的身心发展提供了必要的前提和发展的潜在可能性。（）A 对B 错
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考题 填空题遗传素质为人的身心发展提供了必要的（）潜在可能性。
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考题 填空题人的____是人赖以发展的物质基础和前提，为人的发展提供了可能性。
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考题 单选题素质为人员发展与事业成功提供了一种可能和前提，任何有成就、有发展的个体或组织，都必须以良好的素质为基础、这反映了素质的（）A 系统性B 稳定性C 基础性D 可塑性
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考题 填空题（）为人的全面发展提供了基础和可能。
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考题 问答题为什么说教学为个人全面发展提供了科学的基础和实践?
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