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学校体育具有（）的发展功能。

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考题 学校体育的本质功能( )。A.促进学生身体发展 B.培养学生体育兴趣 C.促进竞技体育发展 D.活跃校园文化生活
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考题 学校体育的本质功能是( ) A．促进学生身体发展 B．培养学生体育兴趣 C．促进竞技体育发展 D．活跃校园文化生活
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考题 确定学校体育总目标的关键是（ ）。A.学校体育的基本功能 B.学生身心发展特点 C.社会的需要 D.学校体育的环境和条件
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考题 论述学校体育与学生的全面和谐发展（学校体育学的作用） 
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考题 学校体育具有（）的本质功能。
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考题 下列哪项是开展学校体育工作的出发点，具有指引、导向作用？（）A、学校体育教学B、学校体育目标C、体育教学目标D、体育学习的特征
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考题 学校体育的一般功能是（）、教育功能、促进个体社会化功能、美育功能、促进学生个性全面发展功能。
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考题 我国学校体育的目标，体现了学校体育的本质（），反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。A、特性B、特征C、特点D、属性
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考题 学校体育是国民体育的（）对于促进学生身心健康发展具有重要作用。A、基础B、措施C、环节D、手段
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考题 不属于学校体育功能的是？（）A、健身、增强社交的功能B、指挥功能C、促进学生的社会化功能D、促进学校科学发展功能
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考题 学校体育的功能是指学校体育所发挥的（）或效能。
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考题 促进学生健康发展是发展学校体育、改革学校体育的一个主旋律。
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考题 学校体育对促进学生身体发展功能主要表现在哪些方面？
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考题 学校体育所具有的独特功能表现在（　）。A、竞技功能B、健体功能C、防卫功能D、教育功能E、娱乐功能
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考题 学校体育是我国体育的基础，因此（）A、学校体育是学校教育的重要组成部分B、体育教师必须承担教练员的责任C、学校体育应以增强人民体质为主D、学校体育应遵循体育发展规律
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考题 学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用，关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性，即学校体育目标能否正确反映（）的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。A、社会发展B、国家的要求C、教学目标D、教学手段
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考题 学校体育结构和学校体育功能之间没有什么联系。
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考题 填空题学校体育具有（）的本质功能。
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考题 问答题论述学校体育与学生的全面和谐发展（学校体育学的作用）
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考题 单选题下列哪项是开展学校体育工作的出发点，具有指引、导向作用？（）A 学校体育教学B 学校体育目标C 体育教学目标D 体育学习的特征
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考题 填空题学校体育具有（）的发展功能。
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考题 单选题学校体育是我国体育的基础，因此（）A 学校体育是学校教育的重要组成部分B 体育教师必须承担教练员的责任C 学校体育应以增强人民体质为主D 学校体育应遵循体育发展规律
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考题 填空题学校体育的功能是指学校体育所发挥的（）或效能。
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考题 单选题学校体育是国民体育的（）对于促进学生身心健康发展具有重要作用。A 基础B 措施C 环节D 手段
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考题 多选题学校体育在全面发展中的地位是由下列因素决定的（）A学校体育功能B学生特点C社会对教育的需求D学校体育的特点
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考题 多选题学校体育所具有的独特功能表现在（　）。A竞技功能B健体功能C防卫功能D教育功能E娱乐功能
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考题 单选题不属于学校体育功能的是？（）A 健身、增强社交的功能B 指挥功能C 促进学生的社会化功能D 促进学校科学发展功能
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