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哪项为生理水平生长素的作用?()
- A、促进脑的发育
- B、抑制蛋白质合成
- C、促进脂肪分解
- D、减少葡萄糖的利用
参考答案
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考题
“生长素的生理作用”是高中生物新教材必修三第三章《植物的激素调节》中,继生长素的发现之后,阐述生长素的作用及其应用的关键一节。在知识方面,学生已知道了什么是植物激素,理解了植物发生向光性的原因以及生长素的产生、运输和分布的特点。在此基础上,本节课教学目标是让学生能概述植物生长素的生理作用,通过实例理解生长素作用的两重性。
依据以上内容,确定本节课的教学重难点和本节的教学目标。
考题
生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。
用人工合成的生长素类似物作为除草剂()
考题
生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。
用生长素处理未授粉的番茄花蕾,获得无籽番茄:()
考题
水平放置的幼苗,经过一段时间根向下弯曲生长,其原因是()①重力作用,背离地面一侧生长素分布的少②光线作用,靠近地面一侧生长素分布的多③根对生长素反应敏感④根对生长素反应不敏感A、①②B、③④C、②④D、①③
考题
乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是()A、生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B、生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C、生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟D、生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用
考题
生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。
扦插繁殖时,用生长素处理插技,使其容易生根成活()
考题
乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是()A、生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B、生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C、生长素有多种生理作用,乙烯有作用只是促进果实成熟D、生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用
考题
乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是()A、生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B、生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C、生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实的成熟D、生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用
考题
问答题“生长素的生理作用”是高中生物新教材必修三第三章“植物的激素调节”中.继生长素的发现之后,阐述生长素作用以及应用的关键一节。在知识方面,学生已知道了什么是植物激素,理解了植物发生向光性的原因以及生长素的产生、运输和分布的特点。在此基础上,本节课教学目标是让学生能概述植物生长素的生理作用,通过实例理解生长素作用的两重性。依据以上内容,确定本节课的教学重难点和本节的教学目标。
考题
单选题对生长素生理作用概括不准确的是()A
生长素能促进果实成熟B
生长素能促进扦插枝条生根C
生长素能促进果实发育D
生长素能促进植物生长
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