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教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生变化的结果,这就是()
- A、教学目标
- B、教育目的
- C、培养目标
- D、教学目的
参考答案
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考题
( )是教师在实施课程计划过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)的教学工作时所期望达到的要求或结果。(易混)A.教育总目的
B.各级各类学校的培养目标
C.课程目标
D.教学目标
考题
单选题下列关于教学策略和教学设计关系叙述正确的是( )。A
教学设计是教学策略的组成部分B
两者各有自身的内涵,在具体内容和环节上有交叉、重叠部分C
教学设计中包括的范围较小,主要集中在某一节课上、某一内容的范围内D
教学策略运用范围较大,既可以是对一节课的统筹安排,也可以是对一个单元或整个科目的统筹安排
考题
单选题( )是教师在实施课程计划过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)的教学工作时所期望达到的要求或结果。A
教育总目的B
各级各类学校的培养目标C
课程目标D
教学目标
考题
单选题教师在实施课程计划过程中,在完成某一阶段的教学工作时所期望的要求或结果是( )。A
教育目标B
课程目标C
教学目标D
培养目标
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