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“自我意识”的叙述者往往在作品中有意露出写作痕迹,津津乐道于把()作为叙述对象。


参考答案

更多 ““自我意识”的叙述者往往在作品中有意露出写作痕迹,津津乐道于把()作为叙述对象。” 相关考题
考题 叙述视角可以分为三种形态,古典主义的叙述往往采用()方式,在这种情况下,叙述者比他的人物知道得更多。 A叙述者﹥人物(从“后面”观察)B叙述者=人物(“同时”观察)C叙述者﹤人物(从“外部”观察)D主人公视角

考题 “自我意识”的叙述者与“自然而然”的叙述者的区别不包括()。 A.“自然而然”的叙述者显现于文本之中。B.“自我意识”的叙述者会潜伏于文本中,常常不能意识到自身存在。C.“自然而然”的叙述者极易呈现“真实的幻觉”。D.“自我意识”的叙述者能够意识到自身存在。

考题 艺术批评一个重要的职能是,通过对()、(),力求准确地把融化在作品中的思想观点分解、剥离出来,并指出这种思想观点是如何不着痕迹地依附于艺术现象,而形成怎样的审美特色的。总之,通过全方位或有重点地对艺术现象的梳理,将作品的()和盘托出。

考题 《妙妙》这部小说在创作的过程中采取的是()。A、上帝视角,即全知全能B、内视角,即叙述者等同于人物C、外视角,即叙述者对其所叙述的一切一概不知D、零度写作,即冷静、客观、从容的抒写

考题 儿童写作往往是取材于自己的()

考题 隐在叙述者指读者在叙事文本中难以发现叙述者声音的情形,隐在叙述者进行叙述的极端例子是()

考题 托多罗夫把叙事作品的叙事关系分为()。A、作品中故事发生时间和作者叙事时间的关系B、作品中人物和作者的关系C、叙述者向我们陈述、描写事件的方式D、顺叙和倒叙的关系

考题 启蒙作家在作品里往往把资产阶级和()作为描写和歌颂的主要对象。

考题 叙事作品中的叙事声音()A、就是叙述者的声音B、必定是完全公开的C、代表着作者的观点D、不可能暴露出来

考题 叙事作品中的叙述者是()A、作者B、作品中的人物C、隐含的作者D、讲述故事的发言人

考题 在叙事文学作品中,“叙述者”()A、一定是作者本人B、一定是作品中的人物C、可以是作品中事件的参与者D、是作家安排在作品中的代言人E、一定是第一人称

考题 在作品文本中实际存在的是()。A、真实的作者B、隐含的作者C、叙述者D、真实作者的代言人

考题 试分析一篇叙事作品中叙述者声音的特点。

考题 海明威的创作是一种()A、隐在叙述者的叙述B、显在叙述者的叙述C、非隐在叙述者的叙述D、准显在叙述者的叙述

考题 痕迹走向中关于痕迹的起点叙述正确的()A、痕迹起点一般光滑B、痕迹起点无颗粒残渣堆积物C、痕迹起点往往比较整齐D、痕迹起点有停顿

考题 多选题痕迹走向中关于痕迹的起点叙述正确的()A痕迹起点一般光滑B痕迹起点无颗粒残渣堆积物C痕迹起点往往比较整齐D痕迹起点有停顿

考题 填空题隐在叙述者指读者在叙事文本中难以发现叙述者声音的情形,隐在叙述者进行叙述的极端例子是()

考题 单选题叙事作品中的叙述者是()A 作者B 作品中的人物C 隐含的作者D 讲述故事的发言人

考题 填空题“自我意识”的叙述者往往在作品中有意露出写作痕迹,津津乐道于把()作为叙述对象。

考题 填空题启蒙作家在作品里往往把资产阶级和()作为描写和歌颂的主要对象。

考题 单选题《妙妙》这部小说在创作的过程中采取的是()。A 上帝视角,即全知全能B 内视角,即叙述者等同于人物C 外视角,即叙述者对其所叙述的一切一概不知D 零度写作,即冷静、客观、从容的抒写

考题 填空题儿童写作往往是取材于自己的()

考题 单选题叙事作品中的叙事声音()A 就是叙述者的声音B 必定是完全公开的C 代表着作者的观点D 不可能暴露出来

考题 多选题托多罗夫把叙事作品的叙事关系分为()。A作品中故事发生时间和作者叙事时间的关系B作品中人物和作者的关系C叙述者向我们陈述、描写事件的方式D顺叙和倒叙的关系

考题 多选题托多罗夫把叙事作品的叙事关系分为()A作品中故事发生时间和作者叙事时间的关系B作品中人物和作者的关系C叙述者向我们陈述、描写事件的方式D顺叙和倒叙的关系E两个主人公的对话

考题 填空题艺术批评一个重要的职能是,通过对()、(),力求准确地把融化在作品中的思想观点分解、剥离出来,并指出这种思想观点是如何不着痕迹地依附于艺术现象,而形成怎样的审美特色的。总之,通过全方位或有重点地对艺术现象的梳理,将作品的()和盘托出。

考题 单选题叙述视角可以分为三种形态,古典主义的叙述往往采用()方式,在这种情况下,叙述者比他的人物知道得更多。A 叙述者﹥人物(从“后面”观察)B 叙述者=人物(“同时”观察)C 叙述者﹤人物(从“外部”观察)D 主人公视角