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皮亚杰认为“感知运动阶段”的特点有哪些?()

  • A、逐渐形成对“客体永久性”的认识
  • B、逐渐形成有组织的行动
  • C、逐渐形成有目的的行动
  • D、逐渐形成各种感官的协调活动

参考答案

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考题 皮亚杰认为,2-8岁儿童属于:() A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

考题 皮亚杰认为,智慧的萌芽期属于:() A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

考题 皮亚杰认为0-6岁儿童属于感知运动阶段。()

考题 皮亚杰认为儿童的认知能力发展经历了四个主要阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和_________。

考题 皮亚杰认为2一7岁儿童的思维属于()。 A.形式运动阶段B.感知运动阶段C.前运算阶段D.具体运算阶段

考题 皮亚杰认为认知发展经历以下哪些阶段?() A前运算期B感知运动期C具体运算期D形式运算期

考题 皮亚杰认为要儿的思维处于(). A前运算阶段B感知运动阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

考题 皮亚杰认为,儿童开始形成守恒性的阶段是()A前运算阶段B形式运算阶段C具体运算阶段D感知运动阶段

考题 皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为()A前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运算阶段B感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段C前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段和具体运算阶段D感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段和具体运算阶段

考题 皮亚杰认为,儿童认知发展经历以下()几个阶段。A前运算阶段B形式运算阶段C感知运动阶段D具体运算阶段

考题 皮亚杰的认知理论认为:幼儿处于感知运动阶段,对于抽象的东西难以接受。

考题 皮亚杰的认知发展理论认为,儿童的认知发展分为()等主要阶段。A、前运算阶段B、形象运算阶段C、感知运动阶段D、形式运算阶段

考题 皮亚杰认为,儿童在()已经获得守恒的概念。A、具体运算阶段B、感知运动阶段C、形式运算阶段D、前运算阶段

考题 皮亚杰认为心理特点是"自我中心化"的儿童处于( )A、感知运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段

考题 皮亚杰认为,儿童的心理发展可分为()。A、无知阶段B、感知运动阶段C、前运算阶段D、具体运算阶段E、形式运算阶段

考题 皮亚杰认为“从出生到2岁左右”属于认知发展的()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

考题 皮亚杰认为儿童11、12岁——14、15岁是()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

考题 皮亚杰认为,从出生——1岁半、2岁是感知运动阶段。

考题 皮亚杰认为,儿童在7-11岁,认知水平处于()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

考题 皮亚杰认为,()阶段儿童的心理发展特点是开始形成守恒性。A、前运算B、形式运算C、具体运算D、感知运动

考题 单选题皮亚杰认为,7—11岁的儿童处于()。A 感知运动阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段

考题 判断题皮亚杰认为,从出生——1岁半、2岁是感知运动阶段。A 对B 错

考题 多选题皮亚杰认为“感知运动阶段”的特点有哪些?()A逐渐形成对“客体永久性”的认识B逐渐形成有组织的行动C逐渐形成有目的的行动D逐渐形成各种感官的协调活动

考题 单选题皮亚杰认为心理特点是"自我中心化"的儿童处于( )A 感知运动阶段B 前运算思维阶段C 具体运算思维阶段D 形式运算思维阶段

考题 多选题皮亚杰认为,儿童认知发展经历以下()几个阶段。A前运算阶段B形式运算阶段C感知运动阶段D具体运算阶段

考题 单选题皮亚杰认为儿童的认知发展阶段包括感知运动阶段、前运算阶段、( )和形式运算阶段。A 具体运算阶段B 前运动阶段C 形式运动阶段D 超运算阶段

考题 单选题皮亚杰认为,()阶段儿童的心理发展特点是开始形成守恒性。A 前运算B 形式运算C 具体运算D 感知运动