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六个“学会”是指教会学生:()、学会求知、学会健体、学会审美、学会劳动、学会生活。


参考答案

更多 “六个“学会”是指教会学生:()、学会求知、学会健体、学会审美、学会劳动、学会生活。” 相关考题
考题 对学生进行学习方法指导,最终是要让学生【 】A.学会生存B.学会分析C.学会学习D.学会思考

考题 ()就是要求教会学生将所学知识运用于实践。 A、学会认知B、学会生存C、学会做事D、学会共同生活

考题 “四会”是指:学会认知(即让学生学会学习与自我成长,教给学生学会主动求知能力);学会做事(即教给学生学会目标设定与实现,使学生学会身体力行能力);学会共处(即教给学生学会与他人共同生活和合作的能力);学会成人(即教给学生学会成长和发展自己的能力)。() 此题为判断题(对,错)。

考题 联合国教科文组织国际21世纪教育委员会的报告——《学习——财富蕴藏其中》提出新的教育理念:“学会求知 联合国教科文组织国际21委员会的报告——《学习——财富蕴藏其中》提出新的教育理念:“学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。”请你从培养学生的角度谈谈对上述“四个学会”的理解。

考题 下列选项不属于联合国教科文组织倡导的21世纪教育的四大支柱的是()。 A、学会求知B、学会做事C、学会交流D、学会做人

考题 教会学生实践他所学到的知识指的是终身教育四大支柱中的()。A、学会认知B、学会做事C、学会共同生活D、学会探索

考题 1993年联合国教科文组织成立了“国际21世纪教育委员会”,提出“( )、学会做事、学会做人、学会共处”是 1993年联合国教科文组织成立了“国际21委员会”,提出“( )、学会做事、学会做人、学会共处”是未来教育的四大基础支柱。A.学会求知B.学会认字C.学会生存D.学会生活

考题 终身学习可以通过四大支柱实现,包括?()A、学会合作B、学会求知C、学会做事D、学会共处E、学会做人

考题 当代“教育的四大支柱”新构想,认为要适应未来社会的发展,教育必须围绕学会求知、学会生存、学会共处和()来设计和组织。A、学会独处B、学会审美C、学会做事D、学会沟通

考题 终身学习的内涵有()A、学会学习B、学会思考C、学会求知D、学会独立

考题 教育学生做生活的小主人,就是要培养学生能够独立生活,使学生()。A、学会主动B、学会消费C、学会自理D、学会交往

考题 过程与方法目标的三个“动程”中的学中做,为第一个动程。它在课堂教学中的过程是()A、学会学习、学会发展、学会互动、学会创新B、学会动手做,学会参加社会实践活动,学会解决实际问题C、师生互动、生生互动、师生与教材互动、学生输入与输出互动D、学会独立作业、学会合作活动、学会测评矫正

考题 联合国教科文组织20世纪70年代提出的“四个学会”是:学会求知、学会做事、学会共处和学会()。A、创业B、创新C、生存D、改变

考题 “学习型社会”所强调的四种基本的学习是指()A、学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存B、学会认知、学会做人、学会共同生活、学会生存C、学会认知、学会做事、学会生活技能、学会生存D、学会认知、学会做人、学会独立生活、学会生存

考题 《学习--内在的财富》提出,21世纪的教育应该有四大支柱,即()。A、"学会求知"B、"学会做事"C、"学会做人"D、"学会共处"

考题 联合国1996年出版《学习:内在的宝藏》,提出每个人都要()。A、学会发展B、学会与人相处C、学会追求知识D、学会做事

考题 “学会求知,(),学会共处,学会做人。”这是21世纪教育的四大支柱,也是每个人一生成长的支柱。A、学会合作B、学会做事C、学会学习D、学会协作

考题 对学生进行学习方法指导,最终是要让学生()A、学会生存B、学会分析C、学会学习D、学会思考

考题 多选题《学习--内在的财富》提出,21世纪的教育应该有四大支柱,即()。A学会求知B学会做事C学会做人D学会共处

考题 多选题联合国教科文组织强调教育的使命就是使人获得终身学习关键能力。“终身学习关键能力”包括学会求知以及( )(常考)A学会做事B学会共处C学会发展D学会改变

考题 单选题终身学习的内涵有()A 学会学习B 学会思考C 学会求知D 学会独立

考题 填空题六个“学会”是指教会学生:()、学会求知、学会健体、学会审美、学会劳动、学会生活。

考题 单选题“学会求知,(),学会共处,学会做人。”这是21世纪教育的四大支柱,也是每个人一生成长的支柱。A 学会合作B 学会做事C 学会学习D 学会协作

考题 单选题当代“教育的四大支柱”新构想,认为要适应未来社会的发展,教育必须围绕学会求知、学会生存、学会共处和()来设计和组织。A 学会独处B 学会审美C 学会做事D 学会沟通

考题 单选题“学习型社会”所强调的四种基本的学习是指()A 学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存B 学会认知、学会做人、学会共同生活、学会生存C 学会认知、学会做事、学会生活技能、学会生存D 学会认知、学会做人、学会独立生活、学会生存

考题 单选题对学生进行学习方法指导,最终是要让学生()。A 学会生存B 学会思考C 学会学习D 学会分析

考题 问答题联合国教科文组织国际21世纪教育委员会的报告——《学习—财富蕴藏其中》提出新的教学理念:“学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。”请你从培养学生的角度谈谈对上述“四个学会”的理解。