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有历史性，有地方性，有文化性，有出处，有典故和内涵的菜肴属于（）

  • A、时行菜
  • B、创新菜
  • C、看家菜
  • D、传统菜

参考答案

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考题 传染病的基本特征是A、有传染性、季节性、免疫性和病原体B、有传染性、流行性、季节性和病原体C、有传染性、病原体、免疫性和流行性D、有传染性、流行性、地方性和免疫性E、有传染性、免疫性、地方性和病原体
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考题 以下选项中,属于大学物质文化的有() A、具有文化内涵与意蕴的学校建筑B、校园基础设施C、物质条件保障平台D、实验设备与仪器
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考题 邓小平同志提出要努力建设“四有”职工队伍，“四有”是指( )。A.有理想、有道德、有文化、有纪律B.有理想、有道德、有技术、有纪律C.有理想、有信念、有文化、有纪律D.有理想、有道德、有文化、有技术
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考题 传染病的基本特征为A.有传染性、免疫性和病原体B.有传染性、流行性、地方性和季节性SXB 传染病的基本特征为A.有传染性、免疫性和病原体B.有传染性、流行性、地方性和季节性C.有传染性、病原体、免疫性和流行性D.有传染性、传播途径和免疫性E.有传染性、免疫性和流行性
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考题 下列不属于“四有”公民内涵的是（ ）。A.有理想 B.有智慧 C.有文化 D.有纪律
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考题 不属于传染病的基本特征的是（ ）。A.有地方性 B.有免疫性 C.有传染性 D.有感染中毒症状 E.有流行性
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考题 下面关于曹娥江的表述不正确的是（）。A、浙江省第二大江B、主要景观有王羲之游憩的独秀山C、景观有“东山再起”典故出处的上虞东山D、支流众多，曲折南流
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考题 我们常说的建设“四有”职工队伍的“四有”是指（）。A、有理想、有知识、有能力、有纪律B、有道德、有知识、有文化、有纪律C、有理想、有知识、有能力、有文化D、有理想、有道德、有文化、有纪律
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考题 说有目的的话要（） A、有思想B、有道德C、有准备D、有文化
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考题 以下属于哲学上的价值特性的有：（）A、客观性B、主体性C、历史性D、多维性
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考题 传染病区别于其他疾病的最基本特征是（）A、有病原体B、有传染性C、有流行性D、有地方性和季节性E、有免疫性
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考题 列关于成语典故说法正确的有（）。A、典故形式多样，都具有固定的来源和出处，有一定的意义B、成语典故在形成过程中有着希翼达到激励、训诫等目的C、恰当运用成语典故，能让游客更直观地了解安徽历史，深层次地认识景区景点的文化品位D、作为导游，准确而又熟练地运用成语和典故，不仅使语言富含哲理，形象生动、简练，而且不乏诙谐幽默
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考题 精准扶贫工作所提的“两有户”是指（）和有劳动力但无门路。A、有文化B、有技术C、有资源
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考题 邓小平同志提出要努力建设“四有”职工队伍，“四有”（）。A、有理想、有道德、有技术、有纪律B、有理想、有道德、有文化、有纪律C、有理想、有信念、有文化、有纪律D、有理想、有道德、有文化、有组织
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考题 下列属于休闲文化的特征的有（）。A、愉悦性B、历史性C、层次性D、差异性
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考题 下列各项属于元素过剩性地方病的有（）A、克汀病B、地方性氟中毒C、地方性砷中毒D、大骨节病
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考题 为了满足客人求知心理，餐厅服务员应熟练掌握菜单内各式菜肴的配料、烹饪方法、食用方法、（），有历史典故的菜肴要了解清楚。
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考题 为了满足客人求知心理，餐厅服务员应熟练掌握菜单内各式菜肴的（），有历史典故的菜肴要了解清楚。A、主料B、配料C、烹饪方法D、食用方法
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考题 菜肴定名的方法有（）A、写实性菜肴命名B、烹饪方法命名C、寓意性命名D、历史典故命名
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考题 争做新时期“文明职工”，就要自觉做到（）。A、有理想、有道德、有技能、有纪律B、有理想、有道德、有文化、有纪律C、有道德、有文化、有技能、有纪律D、有理想、有技能、有文化、有纪律
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考题 （）菜：有历史性、有地方性，有文化性；有出处、有典故、有内涵.
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考题 多选题下列属于休闲文化的特征的有（）。A愉悦性B历史性C层次性D差异性
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考题 单选题义务教育必须贯彻国家教育方针，为培养( )的社会主义建设者和接班人奠定基础。A 有理想、有道德、有文化、有创新B 有理想、有道德、有文化、有能力C 有理想、有道德、有文化、有纪律D 有文化、有道德、有能力、有纪律
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考题 单选题传染病的基本特征是（）A 有传染性、季节性、免疫性和病原体B 有传染性、病原体、免疫性和流行性C 有传染性、流行性、季节性和病原体D 有传染性、免疫性、地方性和病原体E 有传染性、流行性、地方性和免疫性
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考题 填空题民俗的内涵有四个特点，分别是地方性、（）、（）和集团性。
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考题 填空题（）菜：有历史性、有地方性，有文化性；有出处、有典故、有内涵.
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考题 单选题有历史性，有地方性，有文化性，有出处，有典故和内涵的菜肴属于（）A 时行菜B 创新菜C 看家菜D 传统菜
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