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学习论和诱因论在关于态度形成的问题上有何不同？
参考答案
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考题
从趋利因素和回避因素的冲突看态度问题,将态度的形成看作是在权衡利弊之后做出抉择的过程,这体现是消费者态度形成的哪一理论()。
A. 认知失调论B.平衡理论C.诱因论D.认知-情感相符理论
考题
对世界观、方法论、哲学三者之间的关系，表述正确的有（） ①哲学既是关于世界观的学说，又是关于方法论的学说；②科学的世界观决定了科学的方法论，二者构成哲学；③不同的哲学，世界观和方法论不同；④要形成世界观和方法论就必须学习哲学（）A、①③B、②③C、①④D、②④
考题
对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是（） ①哲学既是关于世界观的学说，又是方法论的学说②要有世界观和方法论就必须学习哲学③世界观和方法论不同，会形成不同的哲学④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学A、①④B、①②③C、①③D、②③④
考题
对世界是怎样存在的问题，即世界上的事物是联系的还是孤立的，是发展的还是静止的不同回答，形成了（）两种不同的观点。A、可知论和不可知论B、唯物论和唯心论C、辩证法和形而上学D、有神论和无神论
考题
单选题关于儿童人性和儿童个体性展现方面所表现出的差异性原因的问题，历史上有三派不同的观点，即（）A
遗传决定论，环境决定论和教育万能论B
遗传决定论，环境决定论和辐和论C
遗传决定论，教育万能论和辐和论D
环境决定论，教育万能论和辐和论
考题
单选题对世界是怎样存在的问题，即世界上的事物是联系的还是孤立的，是发展的还是静止的不同回答，形成了（）两种不同的观点。A
可知论和不可知论B
唯物论和唯心论C
辩证法和形而上学D
有神论和无神论
考题
单选题（）就是专门研究关于教学各方面问题的科学A
课程论B
教学论C
德育论D
学习论
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