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在三个“有利于”标准中,是否有利于发展社会主义生产力是根本目的。


参考答案

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考题 下列哪项不属于“三个有利于”标准【 】A.是否有利于发展社会主义市场经济B.否有利于发展社会主义生产力C.是否有利于增强社会主义国家的综合国力D.是否有利于提高人民的生活水平

考题 “三个有利于”标准中最根本的、处于核心地位的是“生产力是否得到发展”。( )

考题 三个有利于标准指的是() A.是否有利于增强社会主义国家的综合国力B.是否有利于提高人民的生活水平C.是否有利于提高社会和谐与文明D.是否有利于发展社会主义社会的生产力

考题 判断各方面工作的得失的标准为( )。 A.是否有利于增强社会主义国家的综合国力 B.是否有利于提高人民的生活水平 C.是否有利于发展社会主义的生产力 D.是否有利于解放思想,发展生产力

考题 三个有利于标准是在判断改革的成效时所要遵循的标准。即是否有利于发展社会主义生产力,________________________,是否有利于提高人民的生活水平。

考题 下列哪项不属于 “三个有利于”标准( )A 是否有利于发展社会主义市场经济B 是否有利于发展社会主义生产力C 是否有利于增强社会主义国家的综合国力,D 是否有利于提高人民的生活水平

考题 邓小平同志提出以是否有利于发展社会主义社会的生产力.是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平作为判断各方面工作是非得失的根本标准。“三个有利于”的判断标准( )。A.充分体现了解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线 B.是对生产力标准的深化和发展 C.本质上是判断姓“资”姓“社”的标准 D.是由社会主义本质和根本任务决定的

考题 邓小平提出的“三个有利于”标准是()。A、是否有利于发展社会主义社会的生产力B、是否有利于构建社会主义和谐社会C、是否有利于增强社会主义国家的综合国力D、是否有利于提高人民的生活水平E、是否有利于建立适应生产力发展的生产关系

考题 邓小平提出的“三个有利于标准”是()。A、是否有利于发展社会主义社会的生产力B、是否有利于构建社会主义和谐社会C、是否有利于增强社会主义国家的综合国力D、是否有利于提高人民的生活水平E、是否有利于建立适应生产力发展的生产关系

考题 在社会主义初级阶段,我们判断各项工作是非得失的标准是()。A、是否有利于发展社会主义公有制经济,是否有利于发展社会主义民主政治,是否有利于培养“四有”新人。B、是否有利于坚持社会主义公有制,是否有利于坚持按劳分配,是否有利于实现共同富裕。C、是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。D、是否有利于解放生产力和发展生产力,是否有利于消灭剥削和消除两极分化,是否有利于最终实现共同富裕。

考题 判断改革及其各项工作的是非得失的根本标准是()。A、是否有利于发展社会主义社会的生产力B、是否有利于社会的安定C、是否有利于增强社会主义国家的综合国力D、是否有利于提高人民的生活水平E、是否有利于增加人民的工资收入

考题 “三个有利于”标准是一个有机联系的整体;其中最基本的是()A、是否有利于增强社会主义国家的综合国力B、是否有利于提高人民的生活水平C、是否有利于发展社会主义社会的生产力D、是否有利于巩固社会主义基本制度

考题 著名的“三个有利于":()A、是否有利于人民的根本利益B、是否有利于提高人民的生活水平C、是否有利于发展社会主义社会的生产力D、是否有利于增强社会主义国家的综合国力

考题 邓小平提出以是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平作为判断各方面工作是非得失的根本标准。“三个有利于”的判断标准()。A、充分体现了解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线B、是对生产力标准的深化和发展C、本质上是判断姓“资”姓“社”的标准D、是由社会主义本质和根本任务决定的

考题 判断改革和各方面工作得失的根本标准是:()A、是否有利于改变我们的思想作风和工作作风B、是否有利于发展社会主义生产力C、是否有利于提高人民的生活水平D、是否有利于我国综合国力的提高E、是否有利于发展社会主义公有制经济

考题 “三个有利于”标准的具体内容包括()。A、是否有利于发展社会主义社会的生产力B、是否有利于增强社会主义国家的综合国力C、是否有利于提高人民的生活水平D、是否有利于建设社会主义和谐社会

考题 邓小平提出以是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平作为判断各方面工作是非得失的根本标准。对“三个有利于”的判断标准理解不正确的是()A、充分体现了解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线B、是对生产力标准的深化和发展C、本质上是判断姓“资”姓“社”的标准D、是由社会主义本质和根本任务决定的

考题 1992年,在南方谈话中,邓小平明确地提出了“三个有利于”的标准,即要以()作为判断改革得失成败的标准。A、 是否有利于坚持社会主义方向B、 是否有利于提高人民生活水平C、 是否有利于社会主义制度D、 是否有利于增强社会主义国家的综合国力E、 是否有利于发展社会主义社会的生产力

考题 单选题在社会主义初级阶段,我们判断各项工作是非得失的标准是()。A 是否有利于发展社会主义公有制经济,是否有利于发展社会主义民主政治,是否有利于培养“四有”新人。B 是否有利于坚持社会主义公有制,是否有利于坚持按劳分配,是否有利于实现共同富裕。C 是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。D 是否有利于解放生产力和发展生产力,是否有利于消灭剥削和消除两极分化,是否有利于最终实现共同富裕。

考题 多选题著名的“三个有利于":()A是否有利于人民的根本利益B是否有利于提高人民的生活水平C是否有利于发展社会主义社会的生产力D是否有利于增强社会主义国家的综合国力

考题 多选题邓小平提出的“三个有利于标准”是()。A是否有利于发展社会主义社会的生产力B是否有利于构建社会主义和谐社会C是否有利于增强社会主义国家的综合国力D是否有利于提高人民的生活水平

考题 多选题邓小平提出的“三个有利于”标准是()。A是否有利于发展社会主义社会的生产力B是否有利于构建社会主义和谐社会C是否有利于增强社会主义国家的综合国力D是否有利于提高人民的生活水平E是否有利于建立适应生产力发展的生产关系

考题 问答题在三个“有利于”标准中,是否有利于发展社会主义生产力是根本目的。

考题 多选题判断各方面工作的得失的标准为()。A是否有利于增强社会主义国家的综合国力B是否有利于提高人民的生活水平C是否有利于发展社会主义的生产力D是否有利于解放思想,发展生产力

考题 单选题“三个有利于”标准是指() ①是否有利于发展社会主义社会的生产力 ②是否有利于增强社会主义国家的综合国力 ③是否有利于提高人民的生活水平 ④是否有利于人民的根本利益A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④

考题 单选题在“三个有利于”标准中处于基础地位的是 ( )A 是否有利于发展社会主义社会的生产力B 是否有利于增强社会主义国家的综合国力C 是否有利于提高人民生活水平D 是否有利于经济社会协调发展

考题 多选题邓小平提出的“三个有利于标准”是()。A是否有利于发展社会主义社会的生产力B是否有利于构建社会主义和谐社会C是否有利于增强社会主义国家的综合国力D是否有利于提高人民的生活水平E是否有利于建立适应生产力发展的生产关系