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中华文明有“和为贵”、“和而不同”、“己所不欲、勿施于人”等伟大思想。伊斯兰文明也蕴含着崇尚和平、倡导宽容的理念。在多样中求同一,在差异中求和谐,在交流中求发展,是人类社会应有的文明观。 结合上述材料,请从文化多样性的角度回答下列问题:中华文明“和而不同”的伟大思想对处理不同文化之间的关系有何启示。


参考答案

更多 “中华文明有“和为贵”、“和而不同”、“己所不欲、勿施于人”等伟大思想。伊斯兰文明也蕴含着崇尚和平、倡导宽容的理念。在多样中求同一,在差异中求和谐,在交流中求发展,是人类社会应有的文明观。 结合上述材料,请从文化多样性的角度回答下列问题:中华文明“和而不同”的伟大思想对处理不同文化之间的关系有何启示。” 相关考题
考题 孔子的主张有() A、己所不欲,勿施于人B、兼爱、非攻C、仁者爱人D、小国寡民E、以法为教

考题 “己所不欲,勿施于人”

考题 孔孟的“和为贵”与荀子的“和而不同”的和谐社会思想理念有什么不同?你能说出它的同与不同吗?

考题 “己所不欲,勿施于人”是从肯定意义上来表达“忠恕之道”

考题 “己所不欲,勿施于人”出自著作()。

考题 ”己所不欲勿施于人“是中国哪位圣人提出的?

考题 “己所不欲,勿施于人“是中国哪位圣人提出的?

考题 孔子的“恕”道指的是()A、己欲立而立人B、己欲达而达人C、己所不欲,勿施于人D、人所不欲,勿施于人

考题 “己所不欲勿施于人”、“己欲立而立人,己欲达而达人”等都是道家思想的主要观点。

考题 中华传统文化具有丰富而深刻的内涵,其中具有时代价值的核心精神就是()。A、己所不欲勿施于人B、天人合一、和而不同C、讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同

考题 “己所不欲,勿施于人”出自哪部著作?

考题 在《己所不欲,勿施于人》中孔子的思想的核心是()。

考题 2009年11月7日,国务院总理温家宝在开罗访问了阿拉伯国家联盟(阿盟)总部并发表题为《尊重文明的多样性》的重要演讲,强调文明具有多样性。不同文明之间的对话、交流、融合,汇成了人类文明奔流不息的长河。各种文明都包含有人类发展进步所积淀的共同理念、共同追求。中华文明有“和为贵”、“和而不同”、“己所不欲、勿施于人”等伟大思想。伊斯兰文明也蕴含着崇尚和平、倡导宽容的理念。在多样中求同一,在差异中求和谐,在交流中求发展,是人类社会应有的文明观。 结合上述材料,请从文化多样性的角度回答下列问题: “在多样中求同一,在差异中求和谐”。请你阐述这一文明观的重要意义

考题 以下哪项不是孔子的观点()?A、己所不欲,勿施于人B、君子和而不同,小人同而不和C、听其言而观其行D、有之以为利,无之以为用

考题 儒家的仁者素质包括()。A、爱人B、己所不欲勿施于人C、有功D、都是

考题 “恕”的本义是指“己所不欲,勿施于人”。

考题 孔子的“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲达而达人”,墨子的“兼相爱,交相利”等观念说的都是()。

考题 中华文明有“和为贵”、“和而不同”、“己所不欲、勿施于人”等伟大思想。伊斯兰文明也蕴含着崇尚和平、倡导宽容的理念。在多样中求同一,在差异中求和谐,在交流中求发展,是人类社会应有的文明观。 结合上述材料,请从文化多样性的角度回答下列问题:“在多样中求同一,在差异中求和谐”。请你阐述这一文明观的理论依据。

考题 判断题“己所不欲勿施于人”、“己欲立而立人,己欲达而达人”等都是道家思想的主要观点。A 对B 错

考题 问答题孔孟的“和为贵”与荀子的“和而不同”的和谐社会思想理念有什么不同?你能说出它的同与不同吗?

考题 填空题孔子的“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲达而达人”,墨子的“兼相爱,交相利”等观念说的都是()。

考题 问答题”己所不欲勿施于人“是中国哪位圣人提出的?

考题 单选题“己所不欲,勿施于人。”出自()。A 《孟子》B 《法经》C 《论语》D 《中庸》

考题 单选题“己所不欲,勿施于人”体现了()原则。A 真诚B 尊重C 平等D 友善

考题 名词解释题“己所不欲,勿施于人”

考题 单选题中华传统文化具有丰富而深刻的内涵,其中具有时代价值的核心精神就是()。A 己所不欲勿施于人B 天人合一、和而不同C 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同

考题 单选题以下哪项不是孔子的观点()?A 己所不欲,勿施于人B 君子和而不同,小人同而不和C 听其言而观其行D 有之以为利,无之以为用