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单选题
某高校自去年开始对学生进行健康教育,下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是()
A
及格率
B
人均住院日数
C
月病假率
D
人均病假日数
E
不吸烟率
参考答案
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解析:
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考题
对学校健康教育活动的长期效果进行评价,合适的指标是( )。A.学生健康知识的知晓率的变化情况B.学生健康信念的形成率的变化情况C.学生健康行为的改善率D.学生健康活动的参与率E.学生因病缺课率的变化情况
考题
下列关于学校健康教育评价的描述.错误的是()A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行C、评价有助于提高学校健康教育活动的效果D、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分
考题
有关健康教育评价的描述以下不妥的是:()A、对照计划进行检查和总结,使用恰当的指标,准确反馈B、近期效果检查侧重于教育对象的知识、态度、行为等变化及变化程度C、远期效果检查侧重于人群健康水平指标如发病率、患病率、死亡率D、健康教育评价就是对健康教育后的效果进行评价E、效果评价是在健康教育结束时,对健康教育进行全面检查的总结
考题
单选题对学校健康教育活动的长期效果进行评价,合适的指标是()A
学生健康知识的知晓率的变化情况B
学生健康信念的形成率的变化情况C
学生健康行为的改善率D
学生健康活动的参与率E
学生因病缺课率的变化情况
考题
单选题下列关于学校健康教育评价的描述,错误的是()A
指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程B
学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行C
评价有助于提高学校健康教育活动的效果D
评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平E
评价是学校健康教育工作的重要组成部分
考题
单选题某高校自去年开始对学生进行健康教育,下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是()A
及格率B
人均住院日数C
月病假率D
人均病假日数
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