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将直方图分为面积相等的两部分的竖直线代表的是样本的：（）

  • A、组数
  • B、众数
  • C、均值
  • D、中位数

参考答案

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考题 推断样本率所代表的总体率与总体率是否相等。（ ）
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考题 将两个样本数据在同一张正态概率纸上作图，不仅都呈直线状，且大致平行，则表明这两个样本的总体皆服从正态分布，且（ ）。A.均值相等，但标准差不等B.均值不等，但标准差相等C.均值相等，标准差也相等D.均值不等，标准差也不等
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考题 推断两个样本各自代表的两总体率是否相等是A、样本率与总体率比较的目的B、配对计数资料的比较目的C、两个样本率比较的目的D、多个样本率作比较的目的E、将两个或多个样本构成比作比较的目的
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考题 在绘制折线图时，下列做法错误的是（ ）。A．两终点与横轴相交B．折线图下所围成的面积与直方图面积相等C．折线图表示的频数分布与直方图一致D．将各矩形竖边中点用直线连接起来即可
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考题 推断两个样本各自代表的总体率是否相等A.样本率与总体率比较的目的B.配对计数资料比较的目的C.两个样本率比较的目的D.多个样本率比较的目的E.将两个或多个样本构成比作比较的目的
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考题 推断样本所代表的总体率与已知总体率是否相等是A.样本率与总体率比较的目的B.配对计数资料比较的目的C.两个样本率比较的目的D.多个样本率比较的目的E.将两个或多个样本构成比作比较的目的
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考题 下列组合错误的是A.正中矢状面——将躯体分为左右对称的平面B.矢状面一将躯体分为左右两部分的平面C.冠状面一将躯体分为前后两部分的平面D.侧面——后背皮肤面E.水平面——将躯体分为上下两部分的平面
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考题 从处于统计控制状态的过程中抽取样本数据绘制频率直方图，则有（ ）。 A.矩形的面积表示数据出现在对应取值范围内的概率 B.矩形高度与给定间隔内数据的个数成正比 C.随着样本量的增加，直方图的高度趋于稳定 D.随着样本量的增加，直方图的宽度也将增加 E.改变分组可能会改变直方图的形状
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考题 与腹膜强大的吸收能力无关的解剖特点是（）。A．腹膜有很多皱襞 B．腹膜是双向半透膜 C．含有血管丰富的结缔组织 D．腹膜腔可分为大、小腹腔两部分 E．面积大致与全身皮肤面积相等
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考题 下图是由三个边长分别为4、6、χ的正方形所组成的图形，直线AB将它分成面积相等的两部分，则χ的值是 A.3或5 B.2或4 C.1或3 D.1或6
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考题 一下对于矢状面描述正确的是（）。A、沿侧面将身体分为前后两部分B、沿中间将身体分为上下两部分C、沿正中线将身体分为左右两部分
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考题 汽车直线行驶时受到的空气阻力分为（）与（）两部分。
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考题 一个百分位数（Pk）将群体或样本的全部测量值分为两部分，有（）的测量值等于和小于它，有（）的测量值大于它。
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考题 垂直线将身体分为（）A、前面和后面部分B、上方和下方部分C、表面和深层部分D、左右两部分
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考题 中心面把汽车分为（）。A、前后相等的两部分B、上下相等的两部分C、左右相等的两部分D、前后不等的两部分
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考题 直方图中代表观测数目的是矩形的：（）A、高度B、宽度C、面积D、无法确定
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考题 （）是将所收集的测定值或数据之全距分为几个相等的区间作为横轴，并将各区间內之测定值所出现次数累积而成的面积，用柱子排列起来的图形。A、柏拉图B、直方图C、散布图D、查检表
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考题 下列组合错误的是（　）A、正中矢状面——将躯体分为左右对称的平面B、矢状面——将躯体分为左右两部分的平面C、冠状面——将躯体分为前后两部分的平面D、侧面——后背皮肤面E、水平面——将躯体分为上下两部分的平面
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考题 单选题将直方图分为面积相等的两部分的竖直线代表的是样本的：（）A 组数B 众数C 均值D 中位数
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考题 单选题直方图中代表观测数目的是矩形的：（）A 高度B 宽度C 面积D 无法确定
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考题 单选题下列组合错误的是（　　）。A 正中矢状面—将躯体分为左右对称的平面B 矢状面—将躯体分为左右两部分的平面C 冠状面—将躯体分为前后两部分的平面D 侧面—后背皮肤面E 水平面—将躯体分为上下两部分的平面
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考题 单选题中心面把汽车分为（）。A 前后相等的两部分B 上下相等的两部分C 左右相等的两部分
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考题 单选题（）是将所收集的测定值或数据之全距分为几个相等的区间作为横轴，并将各区间內之测定值所出现次数累积而成的面积，用柱子排列起来的图形。A 柏拉图B 直方图C 散布图D 查检表
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考题 多选题百分位数PK将群体或样本的全部测量值分为两部分，有K％的测量值（）它。A小于B等于C大于
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