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情绪的自我调节方法:有不对自己过分苛求,把奋斗目标确定在自己能力所及的范围内;对他人期望值不要过高,以避免产生不良情绪和失望感;学会情绪的自我控制,排除消极情绪;()

  • A、多找朋友倾诉,以疏泄积郁情绪
  • B、转移不良情绪
  • C、情绪升华
  • D、积极的自我暗示和自我安慰

参考答案

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考题 自我接纳的方法有()。 A、承认并接纳自己的负性情绪B、无条件的接纳自己C、停止苛求自己D、停止与自己对立

考题 情商包含的管理自己的情绪的能力是指()。 A.自我调节能力B.自我控制能力C.自我管理能力D.自我学习能力

考题 智商是了解自己和他人的情绪,体察自己和他人的情绪,调节和控制自己情绪,以及与人交往的能力。

考题 以下关于情商说法错误的是()。A、感受他人的需求和欲望B、认知他人的情绪C、自我调节是调控自己D、自我调节是调控他人

考题 基本处理压力的方法有哪些()A、适应环境B、自我调节C、寻求帮助D、善待自己

考题 C型性格其特征是()A、压抑自己的情绪B、过分忍让C、回避矛盾D、怒而不发,好生闷气E、压抑自己的情绪,过分忍让,回避矛盾,怒而不发,好生闷气,内向

考题 以下哪项不是正确培养积极形态的方法?()A、当心里觉得有太多压力时选择适当场合大声歌唱、大声叫喊B、经常重复回忆客户投诉自己的经历,提醒自己注意C、经常自我安慰生活中遇到不知道的事情是很正常的D、我对自己不过分苛求,对他人也不会期望过高

考题 下列做法中,有利于情绪的自我调节的是()。A、对他人期望不要太高B、积极地自我暗示和自我安慰C、向朋友倾诉D、不对自己过分苛求

考题 恰当地表达自己的情绪的能力包括()这两方面的含义。A、能够正确识别自己的情绪B、能够表达清楚自己的情绪C、表达情绪的方法是否恰当D、表达情绪的时机是否正确

考题 幼儿很容易受到自己的情绪影响,但不能够自我调节。

考题 情商有5种核心能力,一,认识自身情绪的能力,情绪标识,二管理自己的情绪能力自我把控,三自我激励能力,阳光心态,四,认识他人情绪的能力,同理感通,5,人际关系处理能力善于沟通等。

考题 提高情绪自我觉察能力的态度有()A、愿意观察自己的情绪B、愿意诚实面对自己的情绪C、给自己和别人(员工)应有的情绪空间D、替自己找一个安静定心的方法

考题 挑错行为的弊端有哪些?()A、给孩子造成情绪上的干扰B、产生依赖心理C、造成自卑感D、让孩子更加严格要求自己E、使孩子过于苛求自己F、剥夺了孩子在错误中成长的权力

考题 很多残疾人的情绪不够稳定,作为残疾人就业指导员,你认为下列说法有助于帮助来访者控制自己情绪的是()。A、确定自己的奋斗目标,做什么,怎么做,做到何种程度,目标要符合自己的实际B、承认情绪是人本身的一部分,适度表达自己的情绪C、通过听音乐、散步、谈话、旅游等活动主动体验积极的情绪D、学会表达情绪的方式方法

考题 社交恐怖自我指导的方法有()。A、正确认识自己B、不苛求自己C、友善的对待别人D、找个倾诉对象

考题 对自己不过分苛求,对他人期望不过高,这是通过维持心理平衡,培养积极心态的一种方法。

考题 ()不是一般性心理训练的方法。A、增强意志品质、完善专业素质B、能在困难环境中安排好自己的行动C、锻炼自己在需要时竭尽全力去完成任务的能力D、学会对情绪心理状态进行自我调节的方法

考题 适当的控制自己的情绪,自我调节压力是正确的

考题 判断题适当的控制自己的情绪,自我调节压力是正确的A 对B 错

考题 多选题恰当地表达自己的情绪的能力包括()这两方面的含义。A能够正确识别自己的情绪B能够表达清楚自己的情绪C表达情绪的方法是否恰当D表达情绪的时机是否正确

考题 单选题C型性格其特征是()A 压抑自己的情绪B 过分忍让C 回避矛盾D 怒而不发,好生闷气E 压抑自己的情绪,过分忍让,回避矛盾,怒而不发,好生闷气,内向

考题 判断题情商有5种核心能力,一,认识自身情绪的能力,情绪标识,二管理自己的情绪能力自我把控,三自我激励能力,阳光心态,四,认识他人情绪的能力,同理感通,5,人际关系处理能力善于沟通等。A 对B 错

考题 多选题提高情绪自我觉察能力的态度有()A愿意观察自己的情绪B愿意诚实面对自己的情绪C给自己和别人(员工)应有的情绪空间D替自己找一个安静定心的方法

考题 单选题关于培养积极心态,以下说法不正确的是()。A 当遇到不愉快时,要暂时避开不良刺激,把注意力、精力和兴趣投入到另一项活动中,减少心理创伤,及时稳定自己的情绪。B 尽管对自己和周围的环境不满意,也不一定要说出来。C 我们应该明白客户投诉可以使公司产品得到更好地改进,可以提高我们客户代表的各项工作能力,这就是投诉客户送给我们的“金子”,客户给了我们锻炼的机会。D 对自己不过分苛求,对他人期望不要过高。

考题 多选题下列做法中,有利于情绪的自我调节的是()。A对他人期望不要太高B积极地自我暗示和自我安慰C向朋友倾诉D不对自己过分苛求

考题 单选题()不是一般性心理训练的方法。A 增强意志品质、完善专业素质B 能在困难环境中安排好自己的行动C 锻炼自己在需要时竭尽全力去完成任务的能力D 学会对情绪心理状态进行自我调节的方法

考题 多选题情绪的自我调节方法:有不对自己过分苛求,把奋斗目标确定在自己能力所及的范围内;对他人期望值不要过高,以避免产生不良情绪和失望感;学会情绪的自我控制,排除消极情绪;()A多找朋友倾诉,以疏泄积郁情绪B转移不良情绪C情绪升华D积极的自我暗示和自我安慰