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在美国，绝大部分狭义的货币供给是（）。

  • A、钞票
  • B、通货
  • C、活期存款
  • D、其他支票存款

参考答案

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考题 凯恩斯主义、货币主义和供给学派的思想主张对美国经济产生的影响。
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考题 下列货币供给量的说法中错误的是( )。A.一个国家流通中的货币总额 B.一个流量概念 C.商业银行的活期存款占货币供给量的绝大部分 D.一般来说，货币是由中央银行发行的
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考题 如果货币流通速度增加，而货币当局在指定货币政策时未加以考虑，仍按以往的货币流通速度进行货币供给，则导致（）。A、名义货币供给减少B、名义货币供给增加C、实际货币供给增加D、实际货币供给减少
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考题 货币市场的均衡条件是（）。A、投资等于储蓄B、总支出等于总收入C、货币的需求等于货币的供给D、投机动机引起的货币需求等于狭义的货币供给
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考题 在货币供给层次的划分问题上，国际货币基金组织把狭义货币的范围限定为流通于银行体系以外的现金。（）
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考题 在美国，绝大部分狭义的货币供给是（）。A、钞票B、通货C、活期存款D、其他支票存款
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考题 金融危机发生后美国面临实现经济复苏与削减国际收支逆差的问题，能够帮助美国实现这一经济目标的政策组合是（）A、减少货币供给，货币升值B、减少货币供给，货币贬值C、增加货币供给，货币升值D、增加货币供给，货币贬值
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考题 假定把狭义的货币供给定义为通货加活期存款，即M=Cu+D、，则影响货币供给的部门和变量有哪些？
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考题 商业银行的活期存款占货币供给量的绝大部分，它包括原始存款和派生存款。（）
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考题 单选题在美国，绝大部分狭义的货币供给是（）。A 钞票B 通货C 活期存款D 其他支票存款
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考题 判断题商业银行的活期存款占货币供给量的绝大部分，它包括原始存款和派生存款。（）A 对B 错
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考题 问答题假定把狭义的货币供给定义为通货加活期存款，即M=Cu+D、，则影响货币供给的部门和变量有哪些？
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考题 多选题狭义的货币供给量M1包括（ ）。A流通中货币B单位活期存款C单位定期存款D个人存款’E财政存款
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考题 单选题金融危机发生后美国面临实现经济复苏与削减国际收支逆差的问题，能够帮助美国实现这一经济目标的政策组合是（）A 减少货币供给，货币升值B 减少货币供给，货币贬值C 增加货币供给，货币升值D 增加货币供给，货币贬值
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考题 问答题假定把狭义的货币供给定义为通货加活期存款，M=Cu+D，则影响货币供给的部门和变量有哪些？
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考题 单选题如果货币流通速度增加，而货币当局在指定货币政策时未加以考虑，仍按以往的货币流通速度进行货币供给，则导致（）。A 名义货币供给减少B 名义货币供给增加C 实际货币供给增加D 实际货币供给减少
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考题 单选题货币市场的均衡条件是（）。A 投资等于储蓄B 总支出等于总收入C 货币的需求等于货币的供给D 投机动机引起的货币需求等于狭义的货币供给
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考题 单选题在中国，绝大部分狭义的货币供给是（）。A 钞票B 通货和活期存款C 活期存款D 自动转账账户
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