考题
下面哪一种方法不属于减小系统误差的方法()
A.做对照实验B.校正仪器C.做空白实验D.增加平行测定次数
考题
提高分析结果准确度的方法有()。
A、选择合适的分析方法B、增加平行测定的次数，可以减少偶然误差C、做空白试验D、做对照试验，以消除系统误差
考题
消除系统误差的方法有哪些()。
A、增加平行测定的次数B、做空白试验C、校正仪器D、做对照试验。
考题
在消除系统误差的前提下,平行测定次数越多,分析结果的算术平均值越接近()。
考题
増加平行测定次数，可以减少分析结果的系统误差。此题为判断题(对，错)。
考题
增加平行测定次数，可以减少分析结果的系统误差。A对B错
考题
以下是有关系统误差的叙述，正确的是（）A、对分析结果影响恒定，可以测定其大小B、具有正态分布规律C、在平行测定中，正负误差出现的几率相等D、可用Q检验法判断其是否存在
考题
提高分析结果准确度的方法有：（）A、增加样品采集数量B、选择合适的分析方法C、增加平行测定的次数D、消除测定中的系统误差
考题
定量分析某试样中，若要消除测定过程中的系统误差，可采取的措施是（）。A、做对照试验B、做空白试验C、增加平行测定次数D、增加试剂用量
考题
为减小系统误差，可采用的措施是（）A、进行仪器校正B、增加平行测定次数C、增加称样量D、舍去可疑数据
考题
消除系统误差的方法有（）。A、增加平行测定的次数B、做空白试验C、校正仪器D、做对照试验
考题
增加平行测定的目的是（）。A、减少系统误差B、减少偶然误差C、提高精密度D、提高分析人员技术水平
考题
消除测定中系统误差可以采取（）措施A、选择合适的分析方法B、做空白试验C、增加平行测定次数D、校正仪器E、做对照试验
考题
增加平行测定次数，可以减少分析结果的系统误差。
考题
减小偶然误差的方法是：（）A、正确计算结果B、校正仪器C、认真操作D、增加平行测定次数
考题
只要多做几次平行测定，就可避免随机误差对测定结果的影响。
考题
下列关于偶然误差的说法不正确的是（）。A、一个样品进行平行测定，结果很接近，说明偶然误差小B、为了减小偶然误差，测定次数越多越好C、增加平行测定次数可减小过程中的偶然误差D、偶然误差决定分析结果的精密度
考题
可以减小随机误差的方法是（）A、对仪器进行校准B、做空白试验C、增加平行测定次数D、做对照试验
考题
多选题消除测定中系统误差可以采取（）措施。A选择合适的分析方法B做空白试验C增加平行测定次数D校正仪器E做对照试验
考题
判断题做平行测定的目的是减小系统误差对测定结果的影响。A
对B
错
考题
单选题为减小系统误差，可采用的措施是（）A
进行仪器校正B
增加平行测定次数C
增加称样量D
舍去可疑数据
考题
判断题只要多做几次平行测定，就可避免随机误差对测定结果的影响。A
对B
错
考题
多选题提高分析结果准确度的主要方法是（）。A选择适当的分析方法B增加平行测定次数C增加有效数字的位数D消除系统误差E减小测量误差
考题
单选题以下是有关系统误差的叙述，正确的是（）A
对分析结果影响恒定，可以测定其大小B
具有正态分布规律C
在平行测定中，正负误差出现的几率相等D
可用Q检验法判断其是否存在
考题
判断题增加平行测定次数，可以减少分析结果的系统误差。A
对B
错
考题
判断题系统误差可用增加平行测定次数的方法减免。A
对B
错