考题
要做到因材施教,家长必须承认、正视、了解孩子的()。这是因材施教的前提。
考题
要做到因材施教,家长必须承认、正视、了解孩子的个性特征。这是因材施教的前提。()
此题为判断题(对，错)。
考题
父母的教育能力包括（）、保护孩子的能力、指导孩子的能力等等。A、了解孩子的能力B、评价孩子的能力C、自我约束能力D、协调亲子关系的能
考题
心理学家认为：“现代教育的主要任务就是要了解孩子，而了解孩子的核心就是理解。”
考题
家长的教育能力包括：了解认识孩子、观察记录、分析评价和（）的能力。A、管制孩子B、调养孩子饮食C、选择孩子兴趣D、辅导孩子功课
考题
（）是指在儿童家庭教育中，家长通过各种机会了解孩子的特点，发现孩子的需要，捕捉孩子的兴趣，诱导孩子充分发展自己的个性特点的一种方法。
考题
从学前儿童家庭教育的角度讲，（）是学前儿童家长必须具备的能力，是教育孩子的前提条件。A、评价孩子B、监督孩子C、了解孩子D、帮助孩子
考题
要教育孩子首先必须了解孩子，而了解孩子的（）是学前儿童家长教育孩子的基本条件，否则，家长将会陷入困惑之中。A、兴趣爱好B、基本需要C、精神需要D、身体状态
考题
家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要了解孩子，关爱孩子，尊重孩子，（）。A、溺爱孩子B、要求孩子C、信任孩子D、苛责孩子
考题
了解孩子的前提是观察孩子，观察孩子发展水平是现代教师的重要能力，这种能力包括整体观察能力和（）能力。A、横向观察B、个别观察C、有意观察D、具体观察
考题
学前儿童家长必须具备的，也是家长教育孩子的前提条件的能力是（）。A、了解儿童需求的能力B、评价儿童发展的能力C、记录孩子发展的能力D、指导儿童发展的能力
考题
给孩子发展提供物质前提的是（）。A、环境B、遗传C、教育D、主观能动性
考题
说服教育的前提是什么？（）A、全面了解孩子B、尊重孩子C、要实事求是，有的放矢，就事论事D、准确把握教育良机E、情理统一，心理协调F、说服要有耐心，说话要有艺术
考题
单选题从学前儿童家庭教育的角度讲，（）是学前儿童家长必须具备的能力，是教育孩子的前提条件。A
评价孩子B
监督孩子C
了解孩子D
帮助孩子
考题
单选题要教育孩子首先必须了解孩子，而了解孩子的（）是学前儿童家长教育孩子的基本条件，否则，家长将会陷入困惑之中。A
兴趣爱好B
基本需要C
精神需要D
身体状态
考题
单选题家长的教育能力包括：了解认识孩子、观察记录、分析评价和（）的能力。A
管制孩子B
调养孩子饮食C
选择孩子兴趣D
辅导孩子功课
考题
单选题了解孩子的前提是观察孩子，观察孩子发展水平是现代教师的重要能力，这种能力包括整体观察能力和（）能力。A
横向观察B
个别观察C
有意观察D
具体观察
考题
多选题父母的教育能力包括（）、保护孩子的能力、指导孩子的能力等等。A了解孩子的能力B评价孩子的能力C自我约束能力D协调亲子关系的能
考题
判断题要做到因材施教，家长必须承认、正视、了解孩子的个性特征。这是因材施教的前提。A
对B
错
考题
填空题要做到因材施教，家长必须承认、正视、了解孩子的（）这是因材施教的前提。
考题
单选题学前儿童家长必须具备的，也是家长教育孩子的前提条件的能力是（）。A
了解儿童需求的能力B
评价儿童发展的能力C
记录孩子发展的能力D
指导儿童发展的能力
考题
填空题（）是指在儿童家庭教育中，家长通过各种机会了解孩子的特点，发现孩子的需要，捕捉孩子的兴趣，诱导孩子充分发展自己的个性特点的一种方法。
考题
单选题家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要了解孩子，关爱孩子，尊重孩子，（）。A
溺爱孩子B
要求孩子C
信任孩子D
苛责孩子
考题
判断题心理学家认为：“现代教育的主要任务就是要了解孩子，而了解孩子的核心就是理解。”A
对B
错
考题
判断题关爱孩子是家长教育孩子的前提。A
对B
错
考题
多选题说服教育的前提是什么？（）A全面了解孩子B尊重孩子C要实事求是，有的放矢，就事论事D准确把握教育良机E情理统一，心理协调F说服要有耐心，说话要有艺术