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把社会主义核心价值观融入国民教育和精神文明建设的全过程的途径包括（）
- A、突出党政机关、党员干部、以及先进典型的模范带头作用
- B、发挥现代传媒和大众文化在形塑人的观念世界和生活方式方面的作用
- C、发挥现代化教育体系在核心价值观的教育与传播中的主渠道作用
- D、“加强国家文化传播力建设，更新全球化、信息化时代的文化传播途径和手段”外的所有选项
参考答案
更多 “把社会主义核心价值观融入国民教育和精神文明建设的全过程的途径包括（）A、突出党政机关、党员干部、以及先进典型的模范带头作用B、发挥现代传媒和大众文化在形塑人的观念世界和生活方式方面的作用C、发挥现代化教育体系在核心价值观的教育与传播中的主渠道作用D、“加强国家文化传播力建设，更新全球化、信息化时代的文化传播途径和手段”外的所有选项” 相关考题
考题
红色文化渗透着对中国特色社会主义共同理想的向往、对民族精神的传承、对时代精神的创造和对社会主义荣辱观的践行，是社会主义核心价值体系的内在组成部分。红色文化资源内容生动、感染力强，在价值观教育方面有极好的说服力。红色文化资源分布广泛．易于开发，具有广泛的适应性和针对性，是社会主义核心价值体系建设的文化基础、文化资源和文化素材。挖掘红色文化的内在价值．大力传承与弘扬红色文化，---。填人划横线部分最恰当的一句是：A. 构建社会主义核心价值观教育的全新模式
B. 对培育社会主义核心价值观具有重要意义
C. 把社会主义核心价值体系融人国民教育中
D. 引领国民认同并践行社会主义核心价值观
考题
红色文化渗透着对中国特色社会主义共同理想的向往、对民族精神的传承、对时代精神的创造和对社会主义荣辱观的践行，是社会主义核心价值体系的内在组成部分。红色文化资源内容生动、感染力强，在价值观教育方面有极好的说服力。红色文化资源分布广泛，易于开发，具有广泛的适应性和针对性，是社会主义核心价值体系建设的文化基础、文化资源和文化素材。挖掘红色文化的内在价值，大力传承与弘扬红色文化 。
填入横线最恰当的一句是：
A. 构建社会主义核心价值观教育的全新模式
B. 对培养社会主义核心价值观具有重要的意义
C. 把社会主义核心价值体系融入国民教育中
D. 引领国民认同并践行社会主义核心价值观
考题
红色文化渗透着对中国特色社会主义共同理想的向往、对民族精神的传承对时代精神的创造和对社会主义荣辱观的践行，是社会主义核心价值体系的内在组成部分。红色文化资源内容生动、感染力强，在价值观教育方面有极好的说服力。红色文化资源分布广泛，易于开发、具有广泛的适应性和针对性，是社会主义核心价值体系建设的文化基础、文化资源和文化素材。挖掘红色文化的内在价值，大力传承与弘扬红色文化，__________。填入划横线部分最恰当的一句是：A. 构建社会主义核心价值观教育的全新模式
B. 引领国民认同并践行社会主义核心价值观
C. 把社会主义核心价值体系融入国民教育中
D. 对培育社会主义核心价值观具有重要意义
考题
十九大报告指出，要以培养（ ）的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。
考题
要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化（ ），发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。A.教育引导
B.实践养成
C.制度保障
D.行为规范
考题
37、十九大报告指出，要以培养（ ）的新时代人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明建设、精神文化产品创作生产传播引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展个方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。
A为中国人民谋幸福
B中国特色社会主义
C担当民族复兴大任
D价值体系健全
考题
红色文化是中国革命和建设光荣历史的见证。红色文化渗透着对中国特色社会主义共同理想的向往、对民族精神的传承、对时代精神的创造和对社会主义荣辱观的践行，是社会主义核心价值体系的内在组成部分。红色文化资源内容生动、感染力强，在价值观教育方面有极好的说服力。红色文化资源分布广泛，易于开发，具有广泛的适应性和针对性，是社会主义核心价值体系建设的文化基础、文化资源和文化素材。挖掘红色文化的内在价值，大力传承与弘扬红色文化， 。
填入划横线部分最恰当的一句是：A. 构建社会主义核心价值观教育的全新模式
B. 对培育社会主义核心价值观具有重要意义
C. 把社会主义核心价值体系融入国民教育中
D. 引领国民认同并践行社会主义核心价值观
考题
红色文化渗透着对中国特色社会主义共同理想的向往、对民族精神的传承、对时代精神的创造和对社会主义荣辱观的践行，是社会主义核心价值体系的内在组成部分。红色文化资源内容生动、感染力强，在价值观教育方面有极好的说服力。红色文化资源分布广泛，易于开发，具有广泛的适应性和针对性，是社会主义核心价值体系建设的文化基础、文化资源和文化素材。挖掘红色文化的内在价值，大力传承与弘扬红色文化，__________________。
填入划横线部分最恰当的一句是：
A. 构建社会主义核心价值观教育的全新模式
B. 对培育社会主义核心价值观具有重要意义
C. 把社会主义核心价值体系融入国民教育中
D. 引领国民认同并践行社会主义和兴价值观
考题
要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化（），发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。A、教育引导B、实践养成C、制度保障D、行为规范
考题
《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》提出，建设社会主义核心价值观的网上传播阵地，把社会主义核心价值观体现到（）中，用正面声音和先进文化占领网络阵地。A、网络宣传B、网络文化C、网络服务D、网络软件
考题
改革开放以来，我国的教育得到空前的发展，教育在文化中的作用主要体现在（） ①教育是文化传播的重要途径 ②教育在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色 ③教育在文化传承中具有选择、传递、创造文化的特定功能 ④教育在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④
考题
10年来，许多地方媒体纷纷效仿《感动中国》，每年在本地发起“寻找感动”活动。爱国、坚强、勇敢、善良、孝悌、助人等诸多传统美德通过媒体的“寻找感动”活动在人们心目中产生了越来越深刻的影响。开展这一活动的意义在于（） ①更新文化的传播方式和途径 ②文化在传播过程中得到融合 ③促进社会主义核心价值体系建设 ④发挥模范人物在精神文明建设中的引领作用A、①②B、①③C、②④D、③④
考题
中国已经进入到了从国家战略层面尚美、求美，从社会层面发现美、弘扬美，从个体内心认同美、追求美的时代。这需要我们（） ①树立高度的文化自觉和文化自信 ②发挥美育在文化传播中决定作用 ③培育和践行社会主义核心价值观 ④抓住传统美德教育这一中心环节A、①③B、②④C、②③D、①④
考题
《江南style》能够迅速风靡全球，不仅仅在于其独特的表演形式、幽默夸张的表情，更多的是Youtoub等国际网站的推波助澜，以及众多世界名人的强力推荐。这给我们发展文化的启示是（） ①要发挥大众传媒在文化传播中的主渠道作用 ②要在时代的高起点上创新内容形式、体制机制和传播手段 ③要立足互联网进行文化创造 ④要面向世界进行文化生产A、①②B、②③C、③④D、①④
考题
十九大报告指出，要以培养担当（）的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。
考题
培育和践行社会主义核心价值观，要以培养担当民族复兴大任的（）为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。A、时代楷模B、时代领袖C、时代新人D、时代标兵
考题
加强社会主义核心价值体系，需要（）。A、把社会主义核心价值体系建设作为首要任务，融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程B、贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域C、推进社会主义核心价值观的文化建设工程D、体现到精神文化产品创作、生产、传播各方面
考题
教育是文化传播的重要途径，而传媒在文化传播中发挥着重要作用，大众传媒更是现代文化传播的主要手段。关于教育与大众传媒的关系，正确的是（）A、教育始终借助大众传媒B、大众传媒使教育突破了狭小的课堂，走向更广阔的空间C、文化传播的途径是多样的，传媒也日益多样化D、教育的普及加速文化传播
考题
把社会主义核心价值观融入国民教育和精神文明建设的全过程的途径包括（）。A、加强国家文化传播力建设，更新全球化、信息化时代的文化传播途径和手段B、发挥现代传媒和大众文化在形塑人的观念世界和生活方式方面的作用C、发挥现代教育体系在核心价值观的教育与中的主渠道作用D、突出党政机关、党员干部、以及先进典型的模范带头作用
考题
单选题培育和践行社会主义核心价值观，要以培养担当民族复兴大任的（）为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。A
时代楷模B
时代领袖C
时代新人D
时代标兵
考题
单选题教育是文化传播的重要途径，而传媒在文化传播中发挥着重要作用，大众传媒更是现代文化传播的主要手段。关于教育与大众传媒的关系，正确的是（）。A
教育始终借助大众传媒B
大众传媒使教育突破了狭小的课堂，走向了更为广阔的空间C
文化传播的途径是多样的，传媒也日益多样化D
教育的普及加速了文化传播
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