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归纳是指通过一些个别的经验事实和感性材料进行概括和总结，从中抽象出一般的（）的一种科研方法。

  • A、公式
  • B、原理
  • C、结论
  • D、以上都对

参考答案

更多 “归纳是指通过一些个别的经验事实和感性材料进行概括和总结，从中抽象出一般的（）的一种科研方法。A、公式B、原理C、结论D、以上都对” 相关考题
考题 分析、比较各方面的个别经验，并不能从中归纳出一般原理。()
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考题 归纳法是指从个别事实中概括出一般结论的思维方法。是()的方法。 A.抽象到具体B.一般到个别C.整体到部分D.个别到一般
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考题 推理通常分为演绎推理和归纳推理。演绎推理即根据某种一般性原理和个别性例证，得出关于该个别性例证的新结论。归纳推理则从一定数量的个别性事实，抽象、概括出某种一般性原理。但更精确的说法是：演绎推理是必然性推理，即前提真能够确保结论真；归纳推理是或然性推理，前提只对结论提供一定的支持关系，前提真结论不一定真。最能准确地体现这段话的本意的是（ ）A．推理是研究个别与一般关系的科学B．演绎推理是必然性推理，也是唯一可以用予指导实践的推理方式C．这段文字概括了演绎推理和归纳推理的区别所在D．推理实际上是人类认识自然的主要工具
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考题 由一系列具体事实概括出一般原理的论证方法是( )A.归纳法B.演绎法C.比较法D.比喻法
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考题 教师向学生系统全面描述事实，通过分析、论证来归纳和概括科学的结论。这种教学方法是()。A.讲述 B.讲解 C.讲演 D.讲谈
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考题 ( )是指学生在教师指导下，对所提出的课题和所提供的材料进行分析、综合、抽象和概括，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法。 A.实践活动法 B.实验法 C.发现法 D.参观法
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考题 （ ）又称探究法、研究法,是指学生在教师指导下，对所提出的课题和所提供的材料进行分析、综合、抽象和概括，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法。
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考题 在秘书学的研究方法中，（ ）指对具体可感的秘书活动现象进行归纳演绎和深入的分析，揭示这些现象背后的本质，达到抽象的规定性，并建立秘书学的基本概念。A.纵横比较法 B.事实调查法 C.经验总结法 D.抽象-具体法
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考题 由一系列具体的事实概括出一般原理，这种逻辑方法是（）。A.归纳法 B.概括法 C.抽象法 D.综合法
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考题 通过对一些个别经验事实材料的观察，得到启示，进而概括、推论出的经验定律叫 （）。A、演绎假设B、研究假设C、描述性假设D、归纳假设
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考题 从个别事实中概括出一般结论的思维方法是（）A、分析法B、综合法C、演绎法D、归纳法
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考题 科学性教育经验总结，是教育科研活动中的回溯性研究，主要表现在（）。A、研究对象是具有特定含义的"经验"B、在实践效果已经显示出的某种“经验”大体形成之后，才对这些“经验”进行“回溯”研究C、经验总结的主要方法是在调查掌握事实的基础上，才使经验上升到理论D、经验总结是一种追因研究
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考题 （）是从个别事实中概括出一般远离的一种思维方法，也是一种推理方法A、类比法B、归纳法C、演绎法D、综合法
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考题 推理是从已知的或假设的事实中引出结论。从具体事物归纳出一般规律的活动叫（），根据一般原理推出新结论的思维活动称为（）。演绎推理中有（）、（）、（）等。
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考题 教师向学生系统全面描述事实，通过分析、论证来归纳和概括科学的结论，这种教学方法是（）。A、讲述B、讲解C、讲演D、讲谈
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考题 由一系列具体的事实概括出一般原理，这种逻辑方法是（）。A、归纳法B、概括法C、抽象法D、综合法
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考题 （　）是指学生在教师指导下，对所提出的课题和所提供的材料进行分析、综合、抽象和概括，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法。A、实践活动法B、实验法C、发现法D、参观法
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考题 从已知的具体的事实或个别性的前提概括出一般性或普遍性结论的思维方法是（）。A、比较法B、归纳法C、类比法D、演绎法
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考题 归纳推断法是指统计研究中所采取的从一般到个别，从抽象概括到具体事实的一穰推理方法。（　）
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考题 单选题关于归纳，下列说法不正确的是（）。A 归纳是一种从许多个别事实中概括出一般原理的推理方法B 简单枚举法是一种完全归纳法C 贝叶斯推理是一种基于统计学的归纳推理D “穆勒五法”是古典归纳逻辑的最高成就之一
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考题 单选题通过对一些个别经验事实材料的观察，得到启示，进而概括、推论出的经验定律叫 （）。A 演绎假设B 研究假设C 描述性假设D 归纳假设
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考题 单选题（）是从个别事实中概括出一般远离的一种思维方法，也是一种推理方法A 类比法B 归纳法C 演绎法D 综合法
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考题 单选题从个别事实中概括出一般结论的思维方法是（）A 分析法B 综合法C 演绎法D 归纳法
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考题 单选题由一系列具体的事实概括出一般原理，这种逻辑方法是( )。A 归纳法B 概括法C 抽象法D 综合法
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考题 判断题归纳推断法是指统计研究中所采取的从一般到个别，从抽象概括到具体事实的一穰推理方法。（　）A 对B 错
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考题 单选题归纳是指通过一些个别的经验事实和感性材料进行概括和总结，从中抽象出一般的（）的一种科研方法。A 公式B 原理C 结论D 以上都对
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考题 单选题教师向学生系统全面描述事实，通过分析、论证来归纳和概括科学的结论，这种教学方法是()。A 讲述B 讲解C 讲演D 讲谈
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