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单选题
（）是打破物种间生殖隔离，实现其有益基因交流，改良植物品种，以致创造植物新类型的有效途径。
A
体细胞杂交
B
基因工程
C
人工种子
D
单倍体育种
参考答案
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解析：
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考题
下列关于隔离的叙述，不正确的是（）A、阻止了种群间的基因交流B、对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离C、种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因D、不同的物种之间必然存在着生殖隔离
考题
下列关于隔离的叙述，不正确的是（）A、不同种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因B、对所有物种来说，地理隔离才能导致生殖隔离C、隔离阻止了种群间基因交流D、不同物种之间必然存在生殖隔离
考题
以下关于物种的说法正确的是（）A、每一物种往往都由多个具有生殖隔离的种群构成B、我们认为某现存物种和它的祖先是两个物种，其依据是它们的基因库具有较大的差别C、所谓“共同进化”就是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展D、真核生物中动物比植物在进化史上后出现的原因是动物必须依赖植物光合作用产生的氧气才能生活
考题
下列关于隔离的叙述正确的是（）A、只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流B、所有物种的形成都要经过长期的地理隔离C、长期的地理隔离必然导致生殖隔离D、种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因
考题
下列关于隔离的叙述，错误的是（）A、阻止了种群间的基因交流B、对所有的物种来说，都是长时间的地理隔离导致生殖隔离C、种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因D、不同的物种之间必然存在着生殖隔离
考题
隔离在物种的形成过程中，起着非常重要的作用，下列叙述中不正确的是（）A、隔离阻止了种群间的基因交流B、物种的形成都必定先经过长期的地理隔离C、遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因D、多倍体植物的产生不需要经过地理隔离
考题
下列关于隔离的叙述，不正确的是（）A、阻止了种群间的基因交流B、所有物种的形成都必定先经过长期的地理隔离C、遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因D、多倍体植物的产生不需要经过地理隔离
考题
下列关于生物工程相关知识的叙述，错误的是（）A、动物细胞融合技术的最重要用途是制备单克隆抗体B、用人工薄膜包装植物组织培养得到的愈伤组织，制备人工种子C、基因工程改良动植物品种最突出的优点是打破常规育种难以突破的物种之间的界限D、“白菜—甘蓝”培育过程中运用了植物细胞工程中的植物体细胞杂交技术
考题
下列关于基因工程说法中目前正确的有（）A、可以打破物种间基因交流界限B、可以创造花色变异的品种C、可以使木本植物变成草本植物D、可以创造新的植物基因资源E、转基因植物对生态环境具有一定的风险性
考题
为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中其他植物体内，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中，其原因是（）A、叶绿体基因组不会进入生殖细胞中B、植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比C、转基因植物中的质基因与其他植物间不能通过花粉发生基因交流D、转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流
考题
单选题下列关于隔离的叙述，不正确的是（）A
阻止了种群间的基因交流B
对所有物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离C
种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因D
不同的物种间必然存在着生殖隔离
考题
多选题下列关于基因工程说法中目前正确的有：（）A可以打破物种间基因交流界限B可以创造花色变异的品种C可以使木本植物变成草本植物D可以创造新的植物基因资源E转基因植物对生态环境具有一定的风险性
考题
多选题下列是远缘杂交的重要意义（）。A可实现栽培作物与野生植物的基因重组，拓宽作物的基因来源B获得新作物、新类型和新品种C创造自然界没有的新基因D获得永久核质杂种E获得杂交种
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