考题
中等教育中普通教育与职业教育日趋分化。（ ）
考题
中等教育中，普通教育与职业教育日趋分化。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
职业教育课程与普通教育课程的差别更多地体现在()
A、课程的构成与特征上B、专业的构成与特征上C、学科的构成与特征上D、教育目标的构成与特征上
考题
职业教育课程与普通教育课程的差别更多地体现在课程的构成与特征上()
此题为判断题(对，错)。
考题
当代中等教育发展的总体趋势是
A.普通教育与职业教育相融合
B.普通教育与通用技术教育相融合
C.与初等教育贯通
D.与高等教育贯通
考题
中等教育中普通教育与职业教育日趋分化。这种观念正确吗？
考题
（）是职业教育区别于普通教育的主要特征。A、实践性B、理论性C、普遍性D、适用性
考题
职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。
考题
通过与普通教育的比较，可以看出职业教育的特征有（）。A、针对性B、系统性C、专业性D、实践性
考题
从教育目的角度看，普通教育与职业教育相比，普通教育的特点是（）。A、实践性B、针对性C、专业性D、基础性
考题
职业教育的发展趋势有哪些：（） ①普通教育职业化 ②职业教育普通化 ③职业教育上移化 ④在职培训经常化和制度化A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④
考题
从教育活动空间，可以把教育划分为普通教育与职业教育。
考题
从教育层面而言，职业教育普通教育化和普通教育职业教育化将是迎合时代需求的必然趋势。
考题
教育价值的基础是（）A、公平与正义B、平等与效率C、精英教育与大众教育D、普通教育与职业教育
考题
普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展，出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。
考题
通过计轴与传统轨道电路的比较，可以看出计轴设备主要应用在什么场合？
考题
单选题从教育目的角度看，普通教育与职业教育相比，普通教育的特点是（）。A
实践性B
针对性C
专业性D
基础性
考题
判断题普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展，出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。A
对B
错
考题
单选题职业教育的发展趋势有哪些：（） ①普通教育职业化 ②职业教育普通化 ③职业教育上移化 ④在职培训经常化和制度化A
①②③B
①②④C
②③④D
①②③④
考题
问答题通过计轴与传统轨道电路的比较，可以看出计轴设备主要应用在什么场合？
考题
判断题现代教育中．普通教育与职业教育日趋分化。A
对B
错
考题
单选题职业教育课程与普通教育课程的差别更多地体现在（）A
课程的构成与特征上B
专业的构成与特征上C
学科的构成与特征上D
教育目标的构成与特征上
考题
单选题（）是职业教育区别于普通教育的主要特征。A
实践性B
理论性C
普遍性D
适用性
考题
判断题从教育层面而言，职业教育普通教育化和普通教育职业教育化将是迎合时代需求的必然趋势。A
对B
错
考题
多选题通过与普通教育的比较，可以看出职业教育的特征有（）。A针对性B系统性C专业性D实践性
考题
判断题从教育活动空间，可以把教育划分为普通教育与职业教育。A
对B
错