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单选题
（）是指咨询员在必要的情况下适当地将自己的感受、经验和行为与当事人分享，以增进当事人对自己问题的了解和获得自我改变的有益信息。
A

暗示技术

B

影响性总结

C

自我暴露技术

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考题 当事人能力是指当事人自己实施诉讼行为所必要的诉讼法上的能力。
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考题 让当事人自己运用学习原理，进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩罚，以改善自身行为的方法是行为改变的（ ）。A．强化法B．行为塑造法C．示范法D．自我控制法
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考题 自我表露就是社工在必要的情况下,将自己类似的经验和感受跟案主分享,是面谈中常用的一种专业技巧。( )A．正确B．错误
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考题 运用自我表露的目的在于( )。A．使案主有效地开放自己B．对案主有示范作用C．增进案主对自己的经历和行为后果的反思D．社工跟案主分享相似的经验和感受,增加案主对社工的信任感E．使社工和案主的专业关系更加亲切和带有人情味
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考题 自我开放的含义包括咨询师（ ）。 (A)公开自己的困扰让求助者分担 (B)将自己的经验与求助者分享 (C)把自己对求助者的体验感受告诉求助者 (D)在咨询过程中的自我调节
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考题 自我开放的含义包括咨询师( )多选A. 公开自己的困扰让求助者分担 B. 将自己的经验与求助者分享 C. 把自己对求助者的体验感受告诉求助者 D. 在咨询过程中的自我调节
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考题 教育小组的工作内容包括（　　）。A.帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要 B.鼓励成员分享经验，协助解决彼此的问题 C.帮助组员了解、认识和探索自己 D.促使小组组员能够确立新观念、新视野，从而改变看问题的角度 E.开展干预服务，降低小组组员的问题行为特征，以达到改变自我的目的
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考题 自我暴露是指工作者在必要的情况下，将自己类似的全部经验和感受与案主分享。
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考题 （）是指个人对自己的了解、认识及明白自己的情绪和感受，并能有效地运用这种自我认识能力指导评价自己的行为的能力。A、视觉空间智能B、身体运动智能C、自省智能D、人际交流智能
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考题 （）是指咨询员在充分理解当事人的基础上，以自己的观点来说明当事人所述事件的意义，让对方能从新的角度去了解自己的问题。A、解释B、引导C、指导
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考题 幼儿的自我意识包括幼儿对自己优缺点的认识、对自己表面特征的认识、了解并勇于表达自己的感受和想法，遇到不清楚的问题大胆提问。
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考题 肯定的自我认识需要从（）途径获得。A、通过他人对自己的态度认识自己B、通过与他人的行为比较来认识自己C、通过对自己活动和行为的分析认识自我D、通过自我观察，自我监督来认识自己
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考题 自我中心现象是指（）A、只关注自己的需求，而不考虑别人的需要B、善于吸引其他同学来关注自己C、不愿意与别人分享D、缺乏观点采择能力，以自己的感受来取代别人的感受
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考题 （）是指咨询员在必要的情况下适当地将自己的感受、经验和行为与当事人分享，以增进当事人对自己问题的了解和获得自我改变的有益信息。A、暗示技术B、影响性总结C、自我暴露技术
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考题 有利于来访者探索改变、尝试行为的心理感受是（）A、感到自己有力量改变B、对自己的行为有良好的预期C、感到自己能操控自己D、提供自我资料
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考题 判断题当事人能力是指当事人自己实施诉讼行为所必要的诉讼法上的能力。A 对B 错
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考题 单选题在适当的时机，咨询员将自己的情绪、情感、思想、类似经历与当事人分享，以协助当事人正确理解自己问题的方法就是（）A 情感反映技术B 结构化技术C 询问技术D 自我表露技术
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考题 单选题（）是指咨询员在必要的情况下适当地将自己的感受、经验和行为与当事人分享，以增进当事人对自己问题的了解和获得自我改变的有益信息。A 暗示技术B 影响性总结C 自我暴露技术
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考题 填空题（）技术是指在适当的时机，咨询员将自己的情绪、情感、思想、类似经历与当事人分享，以协助当事人正确了解自己的问题。
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考题 判断题自我暴露是指工作者在必要的情况下，将自己类似的全部经验和感受与案主分享。A 对B 错
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考题 单选题关于自我暴露技巧，下列说法正确的是（）A 自我暴露是指工作者在必要的情况下，将自己类似的全部经验和感受与案主分享B 工作者的自我暴露可以增强专业关系中的亲密度，使得那种本来专业化的形式变成更亲切C 自我暴露就是单纯的私人资料或经验的表露D 工作者在讲述自己过去经验时，可以非常细致，注意每一个细节
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考题 多选题肯定的自我认识需要从（）途径获得。A通过他人对自己的态度认识自己B通过与他人的行为比较来认识自己C通过对自己活动和行为的分析认识自我D通过自我观察，自我监督来认识自己
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考题 判断题幼儿的自我意识包括幼儿对自己优缺点的认识、对自己表面特征的认识、了解并勇于表达自己的感受和想法，遇到不清楚的问题大胆提问。A 对B 错
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考题 单选题（）是指咨询员在充分理解当事人的基础上，以自己的观点来说明当事人所述事件的意义，让对方能从新的角度去了解自己的问题。A 解释B 引导C 指导
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考题 多选题教育小组的工作内容包括（　　）。A帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要B鼓励成员分享经验，协助解决彼此的问题C帮助组员了解、认识和探索自己D促使小组组员能够确立新观念、新视野，从而改变看问题的角度E开展干预服务，降低小组组员的问题行为特征，以达到改变自我的目的
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考题 单选题（）是指个人对自己的了解、认识及明白自己的情绪和感受，并能有效地运用这种自我认识能力指导评价自己的行为的能力。A 视觉空间智能B 身体运动智能C 自省智能D 人际交流智能
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