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判断题
技术与工具会在学生复习时导致注意力分散,不利于学生对于知识的巩固与学习。
A
对
B
错
参考答案
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解析:
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考题
布置课外作业的目的是( )。A.使学生对所学教材的内容当堂理解,当堂消化
B.使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力
C.复习已学过的教材,对已学过的知识进行巩固和加深
D.使学生掌握新知识
考题
使用多媒体网络教室容易导致的不良结果是()。A、学习节奏加快,不利于学生消化巩固所学的知识B、管理难度增加,一些自制能力差的学生会开小差C、教师要花更多的时间备课,减少教师与学生之间的交流D、上述结果都易导致
考题
布置课外作业的目的是()。A、使学生对所学教材的内容当堂理解,当堂消化B、使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力C、复习已学过的教材;对已学过的知识进行巩固和加深D、使学生掌握新知识
考题
在运用技术与资源支持学生对于知识与技能的复习与总结时,应注意()A、结合学生特点选择工具与资源B、结合知识与技能的特征选择工具与资源C、根据学习环境与条件选择恰当的工具与资源D、结合教师的教育技术水平选择恰当的工具与资源
考题
布置课外作业的目的是()。A、使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力B、复习已学过的教材,对已学过的知识进行巩固和加深C、使学生掌握新知识D、使学生对所学教材当堂理解,当堂消化
考题
单选题布置课外作业的目的是()。A
使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力B
使学生对所学教材当堂理解、当堂消化C
复习已学过的教材,对已学过的知识进行巩固和加深D
使学生掌握新知识
考题
多选题张老师是一名小学语文老师,下面的哪些行为利于利用技术支持学生对于知识与技能的复习与总结()A和本区同学科学段的教师组成了备课组,协作为学生设计总结与复习主题网站,B张老师对于共同设计的复习资源不仅仅是“拿来主义”,还根据自班学生情况为每位学生定制了资源列表C张老师让学生使用思维导图来总结自己的复习成果D学生们在班级博客圈上晒自己用思维导图制作的知识网络
考题
单选题有效地复习是帮助学生巩固知识的重要手段,下列关于复习时间说法正确的是( )A
下课之后立刻复习B
学习结束之后过三天再复习C
在一周之后复习D
当天复习
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