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以下关于蜡烛图技术的表述中,哪些是正确的?()
- A、可能不得不等市场闭市,才能获得蜡烛图的有效技术信号
- B、可以和其他技术分析方法配合使用,效果更好
- C、既可以提供交易信号,也可以提供价格目标
- D、可以灵敏的提供市场趋势反转的信号,但也容易产生假信号
参考答案
更多 “以下关于蜡烛图技术的表述中,哪些是正确的?()A、可能不得不等市场闭市,才能获得蜡烛图的有效技术信号B、可以和其他技术分析方法配合使用,效果更好C、既可以提供交易信号,也可以提供价格目标D、可以灵敏的提供市场趋势反转的信号,但也容易产生假信号” 相关考题
考题
以下关于因果图的表述中正确的是( )。A.因果图显示试验中两个变量的相互关系B.因果图显示可能导致问题产生的原因C.因果图也称作石川图D.因果图显示变量间相互作用的程度E.因果图可以分析数据的分布形状
考题
下列关于K线图的说法,正确的是( )。A.K线图形似蜡烛,又称为蜡烛图B.如果是1天,则称为日K线图C.如果是1周,则称为周K线图D.K线图中,表示出了该时间段内的开盘价、收盘价、最高价和结算价
考题
以下关于数据流图的说法中不正确的是( )。A.数据流图是分层的,需要自顶向下逐层扩展 B.数据流图中的符号要布局合理,分布均匀. C.数据流图要反映数据处理的技术过程和处理方式 D.数据流图绘制过程中要与用户密切接触,不断修改
考题
在以下关于我国产业技术政策措施的表述中,哪些表述是正确的( )A.充分发挥和运用市场对科技资源配置的基础作用B.集中科研力量占领世界科技发展制高点C.建设以企业为主体的国家技术创新体系D.加强宏观指导,加快技术创新的政策环境建设E.建设以国家实验室、高科技创新基地为主体的国家技术创新体系
考题
案例下面是某教师“蜡烛及其燃烧”的教学片断实录学生实验1:点燃蜡烛,取一根火柴梗,拿出一端迅速平放入火焰中(图1)约1s后取出。老师提问1:仔细观察燃着的蜡烛,注意蜡烛燃烧时发生的什么变化?火焰分为几层?哪层最明显?哪层最暗?学生实验2:分别取一个干燥烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯,先后罩在火焰上方。(图2)老师提问2:仔细观察烧杯壁上有什么现象发生,推测蜡烛燃烧后生成了什么物质?学生实验3:熄灭蜡烛后,用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟(图3)。
问题:(1)上述教学过程有利于培养学生哪些能力?(2)从此教学片断分析,说明这些实验内容在选材上有哪些特点?(3)①图1实验中火焰温度最高的部分是哪个部分?②图2实验中两个烧杯壁上的现象分别是什么?推此现象可推测出蜡烛燃烧后生成的物质是什么?③图3实验中蜡烛是否可以重新燃烧?(4)在该内容的后续教学中,学生讨论得出了“蜡烛中含有C,H,O元素”的结论。判断该结论是否正确并分析学生得出这个结论的推理过程。
考题
以下关于因果图的表述中正确的是( )。[2007年真题]
A.因果图显示试验中两个变量的相互关系
B.因果图显示可能导致问题产生的原因
C.因果图也称作石川图
D.因果图显示变量间相互作用的程度
E.因果图可以分析数据的分布形状
考题
下列关于岗位设计的方法研究技术的表述,正确的是()。A、流线图记录了生产工艺加工的确切情况B、流线图分为单柱型和多栏型C、作业程序图是分析生产程序的工具之D、流程图用平面图或立体图来显示产品加工制作的全过程
考题
将蜡烛固定在花艺作品中,除使用蜡烛座外,还可使用哪些方法?()A、将竹签插入蜡烛底部后插入花艺作品中B、将铁线插入蜡烛底部后插入花艺作品中C、用竹签在蜡烛外围加以固定后插入花艺作品中D、用铁线在蜡烛外围加以固定后插入花艺作品中
考题
单选题以下属于高程控制测量技术总结应表述的内容是()。A
图根点高程精度B
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