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填空题
全校性的课外体育活动计划一般由体育教研室或()在总结过去(),广泛听取各方面意见的基础上制定,报学校主管领导批准后执行。
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考题
关于双向倾听式绩效面谈的表述,不正确的是( )。A:听取下属的意见,给予下属充分发表意见的机会
B:在综合归纳各方面考评意见基础上,作出总体评估
C:上级主管根据下属自评报告,认真听取其总结汇报
D:它首先要求上级主管对下属过去的工作进行回顾
考题
关于双向倾听式绩效面谈的表述,不正确的是()。
A.听取下属的意见,给予下属充分发表意见的机会
B.在综合归纳各方面考评意见基础上,作出总体评估
C.上级主管根据下属自评报告,认真听取其总结汇报
D.它首先要求上级主管对下属过去的工作进行回顾
考题
学校体育在其具体实施过程中,主要通过下列哪三组织形式()A、理论教学,实践教学及课外辅导B、体育课,课余体育训练及课外体育活动C、体育讲座,课余体育训练及课外体育活动D、体育课,课余体育训练及社团体育活动
考题
学校体育在具体的实施过程中,只有通过下列哪三种组织形式?()A、理论教学,实践教学及课外辅导B、体育课,课余体育训练及课外体育活动C、体育讲座,课余体育训练及体育活动D、体育课、课余体育训练及社团体育活动
考题
课外体育活动是实现我国学校体育目标的重要组织形式,它包括早操(早锻炼)、课间操(课间活动)、群众性的体育锻炼、课外运动训练与课余体育竞赛,以及在校外进行的远足、郊游、夏、冬令营等形式的体育活动
考题
学校体育在具体的实施过程中,可以通过下列哪些组织形式?()A、理论教学,实践教学及课外辅导B、体育课,课余体育训练及课外体育活动C、体育讲座,课余体育训练及体育活动D、体育课、课余体育训练及社团体育活动
考题
课外体育活动是高校体育课程的延续和补充,是实现高校体育目的的重要组织形式。《学校体育工作条例》规定:中等专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课外,每天应组织学生开展各种课外体育活动。
考题
判断题课外体育活动是高校体育课程的延续和补充,是实现高校体育目的的重要组织形式。《学校体育工作条例》规定:中等专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课外,每天应组织学生开展各种课外体育活动。A
对B
错
考题
单选题学校体育在具体的实施过程中,只有通过下列哪三种组织形式?()A
理论教学,实践教学及课外辅导B
体育课,课余体育训练及课外体育活动C
体育讲座,课余体育训练及体育活动D
体育课、课余体育训练及社团体育活动
考题
单选题学校体育在其具体实施过程中,主要通过下列哪三组织形式()A
理论教学,实践教学及课外辅导B
体育课,课余体育训练及课外体育活动C
体育讲座,课余体育训练及课外体育活动D
体育课,课余体育训练及社团体育活动
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