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单选题
社会工作督导有不同的功能,其中督导提供渠道和资源,协助被督导者完成工作,所体现的督导功能是(  )。
A

教育的功能

B

行政的功能

C

支持的功能

D

合作的功能


参考答案

参考解析
解析:
社会工作督导具有三大功能,即行政的功能、教育的功能和支持的功能。其中,行政的功能要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任。社会工作督导提供渠道和资源,协助被督导者完成工作体现的正是行政功能。
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考题 社会工作督导的( )功能要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持,促使被督导者感到自我的重要性与价值感,让被督导者能轻松面对工作。A.支持B.行政C.协调D.教育

考题 督导者向被督导者提供心理方面和个别关系方面的支持,促使被督导者动员个人在工作方面有良好的表现属于社会工作督导的( )。A.辅导的功能B.管理的功能C.辅助的功能D.支持的功能

考题 下列各种社会工作督导行为中,属于社会工作行政性督导的是( )。 A.提高被督导者对工作的认识和技能 B.为被督导者提供日常空间来反省他们的工作内容和过程 C.提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的互近性”的支持 D.协助督导者适应和处理服务工作中带来的不满和焦虑情绪

考题 要求督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导,协助被督导者实现专业上的发展,这属于社会工作督导的()。A.支持的功能 B.教育的功能 C.辅助的功能 D.行政的功能

考题 (2019年)某社会工作服务机构针对社会工作实习生定期进行督导。下列督导内容中,属于协助被督导者“发现成效”的做法是( )。A.协助被督导者认识专业发展的前景 B.协助被督导者体察服务发展的肯定 C.协助被督导者处理服务中的挫败感 D.协助被督导者建立工作中的安全感

考题 协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪,增强被督导者的自我功能,这是()的工作内容。A:教育性督导 B:功能性督导 C:支持性督导 D:行政性督导

考题 关于社会工作督导原则的说法,正确的是()。A:督导与被督导者的目标是为完成服务工作量B:督导是被督导者的上级,其指导具有权威性C:督导与被督导者之间只维持理性的专业关系D:督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

考题 关于社会工作督导原则的说法,正确的是()。A:督导和被督导者的目标是为完成服务工作量B:督导是被督导者的上级,其指导具有权威性C:督导与被督导者之间只维持理性的专业关系D:督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

考题 社会工作督导的()功能要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持,促使被督导者感到自我的重要性与价值感,让被督导者能轻松面对工作。A:行政 B:教育 C:支持 D:协调

考题 社会工作督导教育的功能关注点是( )。A.组织管理的障碍 B.正确的工作关系 C.渠道和资源 D.被督导者知识与技能上的不足

考题 下列关于社会工作督导原则的说法,正确的是()。A:督导者和被督导者的目标是为完成服务工作 B:督导者是被督导者的上级,其指导具有权威性 C:督导者与被督导者之间只维持理性的专业关系 D:督导者的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

考题 关于社会工作督导原则的说法,正确的是()。A:督导者要协助被督导者持续学习,提高学习效率B:督导者与被督导者应保持专业关系,避免情感投入C:督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标D:督导者与被督导者是上下级的关系,扮演权威和督察的角色

考题 社会工作督导的( )功能要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持,促使被督导者更好地认识自我的重要性与价值感,让被督导者能够以较高的意愿面对工作。A.行政 B.教育 C.支持 D.协调

考题 在社会工作督导的功能中,要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持,让被督导者能轻松面对工作是()。A:行政的功能 B:教育的功能 C:支持的功能 D:监督的功能

考题 社会工作督导教育的功能关注点是()。A:渠道和资源 B:组织管理的障碍 C:正确的工作关系 D:被督导者知识与技能上的不足

考题 社会工作督导的功能有()A、提供渠道和资源,协助被督导者完成工作B、教育被督导者工作所需要的知识和技能C、向被督导者提供心理方面和个别关系方面的支持D、帮助被督导者提高工作效率E、帮助被督导者了解组织和树立正确的工作态度

考题 单选题社会工作督导有不同的功能,其中督导提供渠道和资源,协助被督导者完成工作,所体现的督导功能是(  )。A 教育的功能B 行政的功能C 支持的功能D 合作的功能

考题 单选题社会工作督导教育的功能关注点是()。A 渠道和资源B 组织管理的障碍C 正确的工作关系D 被督导者知识与技能上的不足

考题 多选题社会工作督导的功能有(  )A提供渠道和资源,协助被督导者完成工作B教育被督导者工作所需要的知识和技能C向被督导者提供心理方面和个别关系方面的支持D帮助被督导者提高工作效率E替被督导者决定工作方法

考题 单选题督导制度是社会工作专业制度的重要组成部分,也是支撑社会工作专业服务水平的基础。关于督导下列说法中正确的是( )。A 督导和被督导者的目标是为完成服务工作量B 督导是被督导者的上级,其指导具有权威性C 督导与被督导者之间只维持理性的专业关系D 督导的核心责任是保证社会工作服务的专业水平

考题 单选题关于社会工作督导原则的说法,正确的是(  )。[2014年真题]A 督导者要协助被督导者持续学习,提高学习效率B 督导者与被督导者应保持专业关系,避免情感投入C 督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标D 督导者与被督导者是上下级的关系,扮演权威和督察的角色

考题 多选题下列各项属于社会工作督导的支持性督导的有(  )。A协助被督导者适应和处理服务过程中所产生的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪,增强被督导者的自我功能B给予关怀和支持,让被督导者在工作过程中有安全感,并愿意尝试新工作C协助被督导者发现工作成效,并能自我欣赏D给予被督导者从事专业的满足感和价值感,促进其对专业的认同E教导“社会服务机构”的知识

考题 单选题协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪,增强被督导者的自我功能,这是()的工作内容。A 教育性督导B 功能性督导C 支持性督导D 行政性督导

考题 单选题关于社会工作督导原则的说法,正确的是()。A 督导和被督导者的目标是为完成服务工作量B 督导是被督导者的上级,其指导具有权威性C 督导与被督导者之间只维持理性的专业关系D 督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

考题 单选题关于社会工作督导原则的说法,正确的是()。A 督导者要协助被督导者持续学习,提高学习效率B 督导者与被督导者应保持专业关系,避免情感投入C 督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标D 督导者与被督导者是上下级的关系,扮演权威和督察的角色

考题 单选题为缓解一线社会工作者的压力,社会工作督导者经常提供支持性督导,下列做法中,最能体现社会工作督导支持功能的是()A 协助发现工作成效B 均衡服务的工作量C 介绍工作过程知识D 协助被督导者自我觉醒

考题 单选题某社会工作服务机构针对社会工作实习生定期进行督导。下列督导内容中,属于协助被督导者“发现成效”的做法是( )。A 协助被督导者认识专业发展的前景B 协助被督导者体察服务发展的前景C 协助被督导者处理服务中的挫败感D 协助被督导者建立工作中的安全感

考题 单选题督导者向被督导者提供心理方面和个别关系方面的支持,促使被督导者动员个人在工作方面有良好的表现属于社会工作督导的(  )。A 支持功能B 教育功能C 辅助功能D 行政功能