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根据不同的社会群体的特点设计和制作讯息，使大众传播内容更具有吸引力，这一策略的依据是（）

  • A、个人差异论
  • B、社会分类论
  • C、社会关系论
  • D、靶子论

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考题 关于信息内容方面，说法正确的是( )A、信息内容要有针对性与科学性B、使用符号要准确和通用C、应根据目的与需求，设计多样化的讯息表达形式D、以上都是
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考题 ()就是根据某种策略来进行构思设计.使商标具有显著性和一定特点，增强与其他品牌的差距，示意效果好.传达信息准确，有吸引力。A、扩大商品差距策略B、商标策略C、商品销售策略D、降价策略
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考题 制作网页时,图片经常采用gif或jpeg文件格式,这是为了使网页()。 A.浏览时速度更快B.设计制作更方便C.编辑修改更容易D.浏览时更清晰
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考题 具有下列哪些特点的说服者更容易在沟通中改变听众的态度（）A具有专业特长B外表吸引人C有吸引人的个性特征D能够夸口
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考题 在具体的每项服务项目和内容设计上，则着重了解（），根据不同客户的不同需求细化每个服务项目的内容。A、客户特点B、客户需求C、客户业态D、客户规模
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考题 根据不同年龄儿童家庭教育的特点，家庭教育指导的内容应具有（）
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考题 多媒体教学演示文稿由多种形式的媒体组成，不同形式的媒体具有不同的特点和功能。结合你在教学中设计和制作多媒体演示文稿的实例，说出你所选择的媒体的特点和功能。教学内容、媒体形式、媒体特点、媒体功能、教学应用。
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考题 信件内容的设计上，如何更吸引人？（）A、段落格式不变B、字体不变C、行间距不变D、变化的段落设置
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考题 雕刻花饰制作的修整，是根据设计要求细刻，使花饰更贴近设计要求，同时按设计图样的要求，检查雕刻花饰是否符合设计与装饰效果要求，使石材花饰（）的要求。A、安装位置B、满足施工C、符合图纸D、环节检查
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考题 为了使网上商店更吸引用户访问，页面设计时尽量多用图片、最好配上背景音乐，以营造良好的购物氛围（）
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考题 根据设计内容的深度不同，可将设计分成（）、（）、（）和（）四类。
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考题 制作教学演示文稿时，应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中，使演示文稿更完整。
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考题 下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，错误的是（）。A、制作教学演示文稿时，背景如果是黑色，则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色B、制作教学演示文稿时，幻灯片的背景应增加多种风格，使幻灯片更具吸引力C、制作教学演示文稿时，适当设置超级链接，实现幻灯片之间的轻松跳转D、制作教学演示文稿时，应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中，使演示文稿更完整
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考题 论述学生的法律地位因其不同的法律身份而具有的不同内容和特点。
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考题 根据不同的社会群体的特点设计和制作讯息，使大众传播内容更具有吸引力，这一策略的依据是（）A、个人差异论B、社会分类论C、社会关系论D、靶子论
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考题 健康传播过程中传授双方所制作、传递和分享的内容称为（）。A、健康知识B、健康信息C、健康讯息D、健康过程E、健康行为
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考题 施拉姆《传播学概论》（《男人、女人、讯息和媒介》）中，将大众传播的社会功能归为三个方面（）；（）；（）。
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考题 在适应和引导受众的动机上，下面哪项做法是错误的？（）A、不断增加受众的动机强度，吊足他们的胃口B、将信息作品的编码、制作水准瞄准一般的或中等水平的受众C、在信息作品中适当渗透、融入有教育意义的内容，以优化受众的表层动机D、根据受众的动机，采集、加工和传播有吸引力的讯息
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考题 旨在分析大众传播的信息生产、传达和消费过程中的各种制度性压力和制约因素，提示大众传播内容的特定倾向性形成的原因的研究叫（）。A、制度分析B、受众研究C、讯息系统分析D、大众文化研究
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考题 制作网页时，图片经常采用gif或jpeg文件格式，这是为了使网页（）。A、浏览时速度更快B、设计制作更方便C、编辑修改更容易D、浏览时更清晰
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考题 施工组织总设计的内容，根据（）的不同而有所不同。A、工程性质和规模B、结构的特点C、施工条件D、施工的复杂程度E、施工单位情况
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考题 多选题下列属于大众传播特点的是( )A具有组织性B在传播内容上具有公开性和易逝性C具有很强的选择性D受众具有不知名和参差不一的特点E在信息流通上具有单向性
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考题 问答题多媒体教学演示文稿由多种形式的媒体组成，不同形式的媒体具有不同的特点和功能。结合你在教学中设计和制作多媒体演示文稿的实例，说出你所选择的媒体的特点和功能。教学内容、媒体形式、媒体特点、媒体功能、教学应用。
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考题 单选题（）就是根据某种策略来进行构思设计．使商标具有显著性和一定特点，增强与其他品牌的差距，示意效果好，传达信息准确，有吸引力。A 扩大商品差距策略B 商标策略C 商品销售策略D 降价策略
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考题 单选题关于期刊的数字出版，说法正确的是（　　）。A 期刊的数字出版应以作者为中心，对纸质期刊、网站、App、微博、微信等传播媒介进行整合和统筹规划，根据不同媒体和受众的特点对内容素材进行分类加工，实现一次制作，多次发布B 期刊的数字出版应以作者为中心，对纸质期刊、网站、App、微博、微信等传播媒介进行分析和统筹规划，根据不同媒体和受众的特点对内容素材进行分类加工，实现一次制作，单次发布C 期刊的数字出版应以编辑为中心，对纸质期刊、网站、App、微博、微信等传播媒介进行分析和统筹规划，根据不同媒体和受众的特点对内容素材进行分类加工，实现一次制作，单次发布D 期刊的数字出版应以编辑为中心，对纸质期刊、网站、App、微博、微信等传播媒介进行整合和统筹规划，根据不同媒体和受众的特点对内容素材进行分类加工，实现一次制作，多次发布
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考题 单选题假设动物“沟通”的定义是：发讯息者发出讯息以改变接收讯息者的行为。则下列何者不属于“沟通”（）A 亲鸟假装翅膀受伤，以吸引天敌的注意，使其远离雏鸟B 捕食性萤火虫模拟他种的发光信号，以吸引该种雄虫前来，将之捕食C 母土拨鼠发出警告叫声，使小土拨鼠即时躲避天敌D 老鼠在草丛中跑动的声音，吸引天敌注意E 以上皆是
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