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状态量达到该数值时,设备已存在缺陷并有可能发展为故障。此数值被称为()。

  • A、注意值
  • B、初值
  • C、警示值
  • D、缺陷值

参考答案

更多 “状态量达到该数值时,设备已存在缺陷并有可能发展为故障。此数值被称为()。A、注意值B、初值C、警示值D、缺陷值” 相关考题
考题 希望被调量达到并保持的数值称为给定值。() 此题为判断题(对,错)。

考题 接触网设备应充分利用铁路供电安全检测监测系统(6C系统)等手段,定期进行检测,开展即时、定期分析诊断,按照标准值、警示值、安全值界定设备状态,划分缺陷等级(两级缺陷),为设备维修提供依据。() 此题为判断题(对,错)。

考题 有下列情形之一的设备,需提前或尽快安排停电试验。巡检中发现有异常,此异常可能是重大质量隐患所致$; $带电检测显示设备状态不良$; $以往的例行试验有朝着注意值或警示值方向发展的明显趋势;或者接近注意值或警示值; $; $存在重大缺陷

考题 状态参量有的给出注意值,有的给出警示值,以下说法哪个是正确的?()A、仅有注意值要求的状态参量在诊断中仅有参考价值B、超过警示值要求时,设备有缺陷的可能性很大,但是否确有缺陷,还要综合判断C、警示值不随设备运行年数增加而明显改变D、超过警示值要求极可能是家族性缺陷

考题 下列可以作为设备状态量初值的是()。A、出厂值B、交接试验值C、早期试验值D、解体性检修后的首次试验值

考题 下列关于选择设备状态量初值的表述,正确是()。A、出厂值即初值B、交接试验值可以作为初值C、早期试验值可以作为初值D、解体性检修后的首次试验值可以作为初值

考题 以下哪种情况不需提前进行设备试验()。A、带电检测显示设备状态不良B、巡检中未见可能危及该设备安全运行的任何异常C、以往的例行试验有朝着注意值或警示值方向发展的明显趋势;或者接近注意值或警示值D、存在重大家族缺陷

考题 ()指状态量达到该数值时,设备可能存在或可能发展为缺陷。A、初值B、警示值C、原始值D、注意值

考题 ()指状态量达到该数值时,设备已存在缺陷并有可能发展为故障。A、初值B、警示值C、原始值D、注意值

考题 ()指能够代表状态量原始值的试验值。A、初值B、警示值C、出厂值D、注意值

考题 当保护装置其测量值达到一定数值即()时继电保护就将有选择地切除故障或显示电气设备的异常情况。A、额定值B、正常值C、临界值D、整定值

考题 达到或超出警示值且在()以内的二级缺陷纳入二级修(综合修),由维修工区按计划修理。A、标准值B、限界值C、警示值D、安全值

考题 使继电器释放动作所需要的最大物理量的数值被称为()。A、额定值B、动作值C、返回值D、释放时间

考题 达到或超出警示值且在限界值以内的()纳入二级修(综合修),由维修工区按计划修理。A、一级缺陷B、二级缺陷C、三级缺陷D、特级缺陷

考题 设备状态量达到()时表示设备已存在缺陷并有可能发展成故障。A、注意值B、出厂值C、警示值D、交接试验值

考题 有下列情形之一的设备,需提前,或尽快安排例行或/和诊断性试验()A、存在重大家族缺陷B、巡检中发现有异常,此异常可能是重大质量隐患所致C、以往的例行试验有朝着注意值或警示值方向发展的明显趋势;或者接近注意值或警示值D、带电检测(如有)显示设备状态不良

考题 以下关于高压开关柜超声波局部放电检测,正确的是()。A、适用于固体绝缘或油纸绝缘电流互感器B、变化量=本次试验值-初值,初值宜选取设备停电状态下的电流互感器相对介质损耗因数为合格、带电后一周内检测的数值C、相对设备宜选择同相异类设备,如果因距离原因可选择同类异相设备,但一经确定就不可更改D、当达到缺陷标准时,应停电试验

考题 变化量=本次试验值-初值。初值宜选取设备停电状态下的介质损耗因数为合格、带电后一月内检测的数值

考题 若某一状态量的值达到了其注意值或警示值的()以上,且当前试验值和前一次试验值均呈明显单调劣化趋势,应视同达到注意值或警示值。A、75%B、80%C、85%D、90%

考题 关于设备状态量评价和处置原则的表述错误的是()。A、警示值不随设备运行年数增加而明显改变B、超过警示值要求时,应及时安排停电试验C、超过注意值的设备,应立即停电检修D、超过警示值要求极可能是家族性缺陷

考题 关于设备状态量评价和处置原则的表述正确的是()。A、仅有注意值要求的状态参量在诊断中仅有参考价值B、超过警示值要求时,应及时安排停电试验C、警示值不随设备运行年数增加而明显改变D、超过警示值要求极可能是家族性缺陷

考题 《输变电设备状态检修试验规程》中变压器(电抗器)直流电阻的要求是()。A、相间互差不大于1%(警示值),同相初值差不超过±2%(警示值)B、相间互差不大于1%(警示值),同相初值差不超过±3%(警示值)C、相间互差不大于2%(警示值),同相初值差不超过±2%(警示值)D、相间互差不大于2%(警示值),同相初值差不超过±3%(警示值)

考题 状态检修试验规程警示值表示()。A、状态量达到该数值时,设备可能存在或可能发展为缺陷B、够代表状态量原始值的试验值C、状态量达到该数值时,设备已存在缺陷并有可能发展为故障D、出厂值、核心部件或主体进行解体性检修之后的首次试验值

考题 出现以下哪些情形的设备,应认定为状态不良的设备?()A、存在任何家族缺陷B、经受严重不良工况C、例行试验接近警示值D、带电检测数据严重异常

考题 状态检修试验规程中规定的注意值表示什么意思?()A、状态量达到该数值时,设备可能存在或可能发展为缺陷B、够代表状态量原始值的试验值C、状态量达到该数值时,设备已存在缺陷并有可能发展为故障D、出厂值、核心部件或主体进行解体性检修之后的首次试验值

考题 设备状态量达到注意值时,设备可能存在或可能发展为()。

考题 单选题达到或超出警示值且在()以内的二级缺陷纳入二级修(综合修),由维修工区按计划修理。A 标准值B 限界值C 警示值D 安全值