考题
测量误差是由于基准件误差、()、计量器具误差、测量环境误差和人为 误差的存在而产生的。A.测量温度误差B.测量气候误差C.测量条件误差D.测量方法误差
考题
测量方法的极限误差应()允许的检定极限误差,仅规定计量器具的允许误差时,测量方法极限误差应取计量器具允许误差的()。
考题
()是指测量器具的内在误差。
A、测量器具误差B、阿贝误差C、测量方法误差D、读数方式误差
考题
测量人员主观因素和操作技术引起的误差是()。
A、人员误差B、方法误差C、环境误差D、器具误差
考题
测量不确定度分为两部分,一是计量器具内在误差引起的计量器具不确定度u1;二是测量条件和()引起的不确定度Uz
A.环境条件B.工件质量问题C.工件形状误差D.侧量误差
考题
测量不确定度分为两部分,一是计量器具内在误差引起的计量器具不确定度u1;二是测量条件和()引起的不确定度u2。
A.环境条件B.工件质量问题C.工件形状误差D.测量误差
考题
测量误差产生的原因有():
A、测量器具的误差B、方法误差C、人员误差D、环境误差
考题
测量误差是由于基准件误差、测量方法误差、计量器具误差、测量环境误差和()的存在而产生的。A.测量温度误差B.测量湿度误差C.测量熟练程度误差D.人为误差
考题
（ ）主要用以确定测量器具的示值误差。（ ）是对测量器具的计量特性和技术要求的全面评定。A、检定
B、验证
C、误差
D、校准
考题
测量不确定度分为两部分。一是计量器具内在误差引起的计量器具不确定度u1 ；二是测量（）和工件形状误差引起的不确定度u2 。A、方法B、条件C、技术D、工具
考题
计量器具的重复性误差是指计量器具的（）误差分量。
考题
测量误差的来源有器具误差、环境误差、人员误差、随机误差。
考题
产生测量误差的主要原因是：（）。A、测量器具误差；B、基准件误差；C、温度误差；D、测量力误差；E、读数误差；
考题
测量器具误差是指测量器具本身固有的误差，也与外部条件有一定关系。
考题
下列叙述中不属于测量器具误差是（）。A、原理误差B、阿贝误差C、测量方法误差D、读数方式误差
考题
标准器具误差反映到计量器具上而引起的测量误差称操作程序误差。（）
考题
测量误差是由于基准件误差、（）、计量器具误差、测量环境误差和人为误差的存在而产生的。A、测量温度误差B、测量气候误差C、测量方法误差D、测量条件误差
考题
测量误差是由于基准件误差，测量方法误差，计量器具误差，测量环境误差和（）的存在而产生的A、测量温度误差B、测量湿度误差C、测量熟练程度误差D、人为误差
考题
校准测量能力是指通常提供给用户的（），它用包含因子k=2的扩展不确定度表示。A、测量方法的误差B、标准器具的误差C、最高的校准测量水平D、以上都不对
考题
测量不确定度分为两部分，一是计量器具内在误差引起的计量器具不确定度u1；二是测量条件和（）引起的不确定度u2。A、环境条件B、工件质量问题C、工件形状误差D、测量误差
考题
测量不确定度分为两部分，一是计量器具内在误差引起的计量器具不确定度u1；二是测量条件和（）引起的不确定度Uz.A、环境条件B、工件质量问题C、工件形状误差D、侧量误差
考题
技术规范、规程中规定的测量器具的允许误差极限值，其术语称为测量器具的最大允许误差。
考题
零值误差是指被测量的量为零值时，计量器具（）的示值。
考题
（）误差是指由于测量前未将计量器具或被测对象调整到正确位置或状态所引起的误差。
考题
检定计量器具时标准器具误差反映到计量器具上而引起的测量误差属于（）误差。A、计量器具B、标准器具C、测量方法D、操作方法
考题
单选题测量不确定度分为两部分。一是计量器具内在误差引起的计量器具不确定度u1 ；二是测量（）和工件形状误差引起的不确定度u2 。A
方法B
条件C
技术D
工具
考题
填空题（）误差是指由于测量前未将计量器具或被测对象调整到正确位置或状态所引起的误差。
考题
填空题零值误差是指被测量的量为零值时，计量器具（）的示值。