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马克思主义重视革命的伟大作用,同时也不否认改良作为革命的一种补充手段。()


参考答案

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考题 辛亥革命前革命与改良的辩论的重大意义有A.划清了革命与改良的界限B.传播了民主革命思想C.促进了革命形势的发展D.暴露出革命派在思想理论方面的弱点

考题 十月革命以后,马克思主义作为革命的指导思想传人中国。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于社会革命的道路,正确的说法有( )A.社会革命必须通过激烈的暴力形式才能获得成功B.马克思主义并不否认改良主义的必要性C.马克思主义并不否认和平发展的可能性D.改良和暴力革命都是革命的基本方法和途径

考题 马克思主义政党代表着最广大人民的根本利益,这是其成为社会主义革命领导核心的重要原因之一。在社会主义革命中,马克思主义政党的坚强领导作用主要体现在 A.马克思主义政党在革命斗争中起着集体领导的作用 B.马克思主义政党在革命斗争中起着思想领导的作用 C.马克思主义政党在革命斗争中起着政治领导的作用 D.马克思主义政党在革命斗争中起着组织领导的作用

考题 刘少奇同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家和什么家?

考题 马克思主义者对待改良的正确态度是()A、拥护改良B、反对一切改良C、以改良代替改革D、反对用改良否定革命

考题 资产阶级改良派、革命派、无政府主义者都接受并介绍了马克思主义。

考题 立宪派把革命作为目标本身,而革命党把革命作为一种手段。

考题 提出文学革命“三大主义”的是陈独秀的()。A、《文学革命论》B、《文学改良刍议》C、《我之文学改良观》D、《文学革命申议》

考题 在“鲁迅是伟大的文学家和伟大的革命家”中,“伟大的文学家”与“伟大的革命家”在外延上具有()关系;“鲁迅”与“伟大的革命家”在外延上具有()关系。

考题 革命免不了使用暴力,免不了造成社会一定的破坏和震荡,这是()的客观事实。有人据此否定革命,认为革命的代价太大,不如采取和平渐进的改良方式为好,这种观点貌似有理。但它脱离具体情况抽象地议论改良和革命孰优孰劣,实则毫无意义。A、不可否认B、毋庸讳言C、不言而喻D、无可争辩

考题 王明的“左”倾教条主义混淆了()的界限。A、民主革命和社会主义革命B、资产阶级革命与无产阶级革命C、城市革命与农村革命D、马克思主义与非马克思主义

考题 延安整风运动的性质是()。A、一场普遍的马克思主义教育运动B、伟大的反帝爱国运动C、伟大的革命运动

考题 “如果某些生产领域并不需要根本的技术改良,工业革命无疑地就会被推迟。”对此理解正确的是()A、技术改良对工业革命起了推动作用B、工业革命并不需要技术改良C、工业革命的影响仅限于生产领域D、技术改良不是工业革命的原因

考题 十月革命一声炮响给中国带来了马克思主义。马克思主义在中国的传播,使中国革命的焕然一新。如果没有马克思主义,没有中国共产党,中国革命仍在黑暗中徘徊。这说明()A、马克思主义是一种先进文化,对事物的发展起促进作用B、马克思主义是一种理论C、马克思主义本身决定了中国革命的胜利D、马克思主义是万能的,能够促进一切事物的发展

考题 1917年1月和2月,《()》分别发表了胡适《文学改良刍议》和陈独秀的《文学革命论》,标志着文学革命的开始,同时也宣告了中国现代文学的诞生。

考题 马克思主义重视革命的伟大作用,同时也不否认改良作为革命的一种补充手段。()

考题 反动阶级对革命政权的颠覆、篡夺叫作()。A、政治革命B、社会革命C、政治改良D、政治复辟

考题 填空题1917年1月和2月,《新青年》分别发表了()的《文学改良刍议》和陈独秀的《文学革命论》,标志着文学革命的开始,同时也宣告了中国现代文学的诞生。

考题 单选题提出文学革命“三大主义”的是陈独秀的()。A 《文学革命论》B 《文学改良刍议》C 《我之文学改良观》D 《文学革命申议》

考题 判断题立宪派把革命作为目标本身,而革命党把革命作为一种手段。A 对B 错

考题 单选题“就在英国发生革命的同时,开始于意大利文艺复兴时期的科学革命也在英国达到了它的高潮阶段。„„这两大革命由此构成了一幅17世纪的‘双元革命’奇观„„(其)综合效果则主要是启动了启蒙运动”。此“双元革命”中的科学革命的主要成就是()A 哥白尼提出“日心说”B 伽利略创立实验科学C 牛顿创立经典力学D 瓦特发明改良蒸汽机

考题 单选题延安整风运动的性质是()。A 一场普遍的马克思主义教育运动B 伟大的反帝爱国运动C 伟大的革命运动

考题 填空题在“鲁迅是伟大的文学家和伟大的革命家”中,“伟大的文学家”与“伟大的革命家”在外延上具有()关系;“鲁迅”与“伟大的革命家”在外延上具有()关系。

考题 单选题资产阶级革命派和改良派在教育问题上的最大分歧是()A 革命派认为教育在救国问题上不起作用,改良派宣传教育救国B 革命派坚持救国先发展教育,改良派认为应先革命后发展教育C 革命派坚持先革命后发展教育,改良派认为要救国必须先发展教育D 革命派主张教育救国,改良派认为教育无用

考题 单选题马克思主义者对待改良的正确态度是()A 拥护改良B 反对一切改良C 以改良代替改革D 反对用改良否定革命

考题 判断题马克思主义重视革命的伟大作用,同时也不否认改良作为革命的一种补充手段。()A 对B 错

考题 填空题1917年1月和2月,《()》分别发表了胡适《文学改良刍议》和陈独秀的《文学革命论》,标志着文学革命的开始,同时也宣告了中国现代文学的诞生。