考题
领导者安身立命的基础、行为处事的依据是什么()
A、领导角色B、角色C、指导角色D、政治角色
考题
教师公正的内容（ ）A.坚持真理
B.秉公办理
C.奖罚分明
D.公平公正
考题
教师公正的内容包括（ ）
A.平等对待每一位学生 B.坚持真理
C.秉公办事 D.奖罚分明
考题
有人认为：“奖罚分明，领导者自然而然就能树立起威信。”你如何看待此问题，你将如何树立自己的威信?
考题
招标投标是市场竞争的一种重要方式，最大优点就是能够充分体现()的市场竞争原则。A、公开、公平、公正B、诚实信用、公开、严谨C、科学、择优、公开D、科学、公正、竞争
考题
“坚持真理，奖罚分明”体现了教师的（ ）。A.职业良心
B.公正意识
C.教育义务
D.专业荣誉
考题
下列属于教师公正内容的有（ ）。A.依法执教
B.坚持真理
C.奖罚分明
D.以身作则
E.秉公办事
考题
教师公正的内容不包括（ ）
A.坚持真理
B.不偏不倚
C.秉公办理
D.奖罚分明
考题
马谡拒谏失街亭后，诸葛亮作了那几件事情表明了他能够明证军法，奖罚分明？
考题
马谡拒谏失街亭后，诸葛亮作了那几件事情表明了他能够明证军法，奖罚分明？（96回）
考题
教师公正的内容（）A、坚持真理B、秉公办理C、奖罚分明D、公平公正
考题
依法行政考核应当遵循的原则是（）A、客观公正B、公开透明 C、统一组织 D、分级负责 E、奖罚分明
考题
（）是一种典范，是领导者安身立命的基础，也是行为处事的依据。
考题
行政伦理能够促进行政管理的（）。A、公正B、廉洁C、高效D、科学E、法治
考题
领导者的知识素质包括（）A、为人和处事等技巧知识B、语文和历史等文化知识C、数学和化学等自然科学知识D、专业和管理方面的知识
考题
有人认为：奖罚分明，领导者自己能树立起威信。你如何看待此问题，你将如何树立自己的威信？
考题
多选题行政伦理能够促进行政管理的（）。A高效B法治C公正D科学E廉洁
考题
多选题领导者的知识素质包括（）A为人和处事等技巧知识B语文和历史等文化知识C数学和化学等自然科学知识D专业和管理方面的知识
考题
判断题领导者工作的本质在于处理“例处事件”。A
对B
错
考题
多选题教师公正的内容包括（）。A尊重学生的人格B坚持真理C秉公办事D奖罚分明
考题
单选题“坚持真理，奖罚分明”体现了教师的()A
职业良心B
公正意识C
教育义务D
专业荣誉
考题
多选题教师公正的内容（）A坚持真理B秉公办理C奖罚分明D公平公正
考题
填空题（）是一种典范，是领导者安身立命的基础，也是行为处事的依据。
考题
问答题马谡拒谏失街亭后，诸葛亮作了那几件事情表明了他能够明证军法，奖罚分明？（96回）
考题
问答题马谡拒谏失街亭后，诸葛亮作了那几件事情表明了他能够明证军法，奖罚分明？