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判断题
《日本致富经》的写作虽有一定主题,但是话题很自由。
A

B


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考题 以“表扬”、“赏识教育”为话题进行写作,文体不限,诗歌除外。

考题 激发学生阅读热情的方式有()和为写作而安排阅读。 A自由阅读B自由写作C自由体验D自由观察

考题 日本教育家山本鼎把自由画教育的要点确定为“不是把摹写作为成绩,而是把创造视为成绩”。可见自由画运动对培养儿童创造性的重视。A对B错

考题 日本教育家山本鼎把自由画教育的要点确定为“不是把摹写作为成绩,而是把创造视为成绩”。可见自由画运动对培养儿童创造性的重视。

考题 主题是文章写作的依据。

考题 对于班会以下说法错误的()A、班会主题要贴近学习和生活,学生能够有话可说B、班会最好让学生预先充分准备C、主题要鲜明,一般一次班会一个主题D、班会主题一定选择学生感兴趣的话题

考题 在谈话中尤其是在正式的谈话中,不宜涉及哪些主题()。A、与个人隐私有关的主题B、刁难捉弄的主题C、非议他人的主题D、令人反感的话题E、倾向错误的话题

考题 “励志照亮人生,创业改变命运”是()的主题词。A、《致富经》B、《赢在中国》C、《经济学动态》D、《创业邦》

考题 日本学者称《日本致富经》为()?A、饶舌体B、絮叨体C、断代体D、编年体

考题 下列小说()的观念是模仿中国《水浒传》写的。A、《日本致富经》B、《处事费心机》C、《月水奇缘》D、《商总里见八犬传》

考题 井源西鹤的《日本致富经》中反复强调的是()。A、节俭B、权力C、富有D、精明

考题 《日本致富经》的写作文体属于()。A、自由体B、散文体C、饶舌体D、新闻体

考题 《日本致富经》采用的文体,日本称之为什么?

考题 《日本致富经》的写作虽有一定主题,但是话题很自由。

考题 有经验的人在写作欢迎词时,注意()A、深刻的话题B、有意义的话题C、共同关心的话题D、有趣的话题

考题 库存总量是一成不变的,在不同的销售季节虽有一定幅度的浮动,但是库存总量是平衡的。

考题 单选题下列小说()的观念是模仿中国《水浒传》写的。A 《日本致富经》B 《处事费心机》C 《月水奇缘》D 《商总里见八犬传》

考题 单选题井源西鹤的《日本致富经》中反复强调的是()。A 节俭B 权力C 富有D 精明

考题 问答题《日本致富经》采用的文体,日本称之为什么?

考题 问答题写作活动对写作主题的要求?

考题 单选题日本学者称《日本致富经》为()?A 饶舌体B 絮叨体C 断代体D 编年体

考题 单选题有经验的人在写作欢迎词时,注意()A 深刻的话题B 有意义的话题C 共同关心的话题D 有趣的话题

考题 判断题日本教育家山本鼎把自由画教育的要点确定为“不是把摹写作为成绩,而是把创造视为成绩”。可见自由画运动对培养儿童创造性的重视。A 对B 错

考题 单选题对于班会以下说法错误的()A 班会主题要贴近学习和生活,学生能够有话可说B 班会最好让学生预先充分准备C 主题要鲜明,一般一次班会一个主题D 班会主题一定选择学生感兴趣的话题

考题 多选题在谈话中尤其是在正式的谈话中,不宜涉及哪些主题()。A与个人隐私有关的主题B刁难捉弄的主题C非议他人的主题D令人反感的话题E倾向错误的话题

考题 单选题《日本致富经》的写作文体属于()。A 自由体B 散文体C 饶舌体D 新闻体

考题 单选题“励志照亮人生,创业改变命运”是()的主题词。A 《致富经》B 《赢在中国》C 《经济学动态》D 《创业邦》