考题
数学教学模型的种类（）A、传递接受模型B、自学辅导模型C、引导发现模型D、示范模仿模型
考题
示范网点模型采用的是“以客户为中心”的销售模式。
考题
教师的示范方式分为相向示范、围观示范和（）A、动作示范B、顺向示范C、言语示范D、模型示范
考题
DNA双螺旋结构模型的主要特点是什么？该模型的建立有什么生物学意义？
考题
示范网点模型中，支行长利用销售进度表，分析网点当前的季度销售进度，根据缺口分解剩余每周和每日更新的目标数。
考题
示范网点模型中，对于客户经理，网点支行长应重点对其日程计划安排、意向客户情况和销售行为的执行进行指导与跟进。
考题
示范网点模型中，网点的经营业主是网点支行长。
考题
示范网点模型中，支行长根据综合经营月报评估和分析网点经营状况，了解网点的真实经营业绩，掌握网点月度主要业务收入目标完成情况。
考题
示范网点销售行为中，大堂揽客的销售效果最好、销售难度最低。
考题
示范网点与传统网点的经营模式不同，其目的是要实现营业网点从单一交易型向服务销售型转变，提高网点的竞争能力。
考题
示范网点模型中，对于柜员，网点支行长指导内容主要侧重于服务、操作和引见。
考题
判断题示范网点模型中，网点的经营业主是网点支行长。A
对B
错
考题
判断题示范网点模型采用的是“以客户为中心”的销售模式。A
对B
错
考题
判断题示范网点模型中，对于柜员，网点支行长指导内容主要侧重于服务、操作和引见。A
对B
错
考题
问答题网点的主要类型有哪二类？各自的特点是什么？
考题
单选题教师的示范方式分为相向示范、围观示范和（）A
动作示范B
顺向示范C
言语示范D
模型示范
考题
单选题示范网点模型的主要特点是（）A
以产品为中心B
以客户为中心C
以服务为中心D
以效率为中心
考题
判断题示范网点模型中，支行长利用销售进度表，分析网点当前的季度销售进度，根据缺口分解剩余每周和每日更新的目标数。A
对B
错
考题
判断题示范网点模型中，对于客户经理，网点支行长应重点对其日程计划安排、意向客户情况和销售行为的执行进行指导与跟进。A
对B
错
考题
判断题示范网点模型中，支行长根据综合经营月报评估和分析网点经营状况，了解网点的真实经营业绩，掌握网点月度主要业务收入目标完成情况。A
对B
错
考题
问答题DNA双螺旋结构模型的主要特点是什么？该模型的建立有什么生物学意义？