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判断题
概念是在表象的基础上形成的。
A

对

B

错

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更多 “判断题概念是在表象的基础上形成的。A 对B 错” 相关考题
考题 下列对表象的描述，错误的是( )A、表象是人们在头脑中出现的关于事物的形象B、表象的特征有直观性、新颖性、概括性C、表象一般具有可操作性D、表象为概念的形成提供了感性的基础E、表象能够促进问题解决
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考题 教学过程的中心环节是（ ）。A．感知教材、形成表象 B．理解教材、形成概念 C．巩固与保持知识 D．运用知识，形成技能技巧
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考题 儿童在形成数学概念的不同阶段主要运用()等不同的语言。 A、描述语言B、直观语言C、表象语言D、抽象语言E、概念语言
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考题 空间观念是空间知觉经过加工后所形成的()。 A、概念B、图象C、性质D、表象
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考题 不属于学生概念形成的主要过程的是()。 A、感知具体对象阶段B、尝试建立表象阶段C、分离新概念的关键属性D、抽象本质属性阶段
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考题 概念是在表象的基础上形成的。 （）
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考题 知识的基本单位是（　　） A.概念 B.表象 C.概念和表象 D.符号
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考题 教学过程的中心环节是（ ）。A.感知教材，形成表象 B.理解教材，形成概念 C.知识的巩固与保持 D.运用知识，形成技能技巧
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考题 表象为概念的形成提供了感性基础，并有利于对事物进行概括的认识。
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考题 思维是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理的一系列过程（）
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考题 学生掌握知识的基本阶段：（）A、感知教材，形成表象B、理解教材，形成概念C、知识的巩固与保持D、运用知识，形成技能技巧
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考题 在感性的基础上形成初级科学概念
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考题 （）是从已知的事物属性和关系中推导出未知属性和关系的思维活动，建立在判断基础上。A、概念B、表象C、感知D、推理
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考题 知识的基本单位是（）A、概念B、表象C、概念和表象D、符号
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考题 教学过程的中心环节是（）。A、感知教材，形成表象B、理解教材.形成概念C、运用知识，形成技能技巧D、知识的巩固和保持
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考题 教学过程的中心环节是（　）。A、感知教材、形成表象B、理解教材、形成概念C、巩固与保持知识D、运用知识，形成技能技巧
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考题 表象是在感知的基础上形成的，是保持在人脑中感知过程的事物形象的映像。
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考题 （）是在表象、概念的基础上，通过长期、反复的分析、综合、判断、推理等认识活动过程而形成的基本稳定的精神品质。A、学习素质B、科学文化素质C、思维素质D、思想道德素质
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考题 在人内传播的构成要素中，（）是对事物之间的联系或关系进行定性的思维活动，在驾驭表象和概念进行分析的基础上产生。A、知觉B、感觉C、判断D、推理
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考题 （）是在表象、概念的基础上，通过长期、反复的分析、综合、判断、推理等认识活动过程而形成的基本稳定的精神品质。
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考题 单选题（）是在表象、概念的基础上，通过长期、反复的分析、综合、判断、推理等认识活动过程而形成的基本稳定的精神品质。A 学习素质B 科学文化素质C 思维素质D 思想道德素质
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考题 填空题（）是在表象、概念的基础上，通过长期、反复的分析、综合、判断、推理等认识活动过程而形成的基本稳定的精神品质。
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考题 单选题教学过程的中心环节是（）。A 感知教材，形成表象B 理解教材.形成概念C 运用知识，形成技能技巧D 知识的巩固和保持
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考题 判断题思维是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理的一系列过程（）A 对B 错
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考题 单选题教学过程的中心环节是（）A 感知教材、形成表象B 理解教材、形成概念C 巩固与保持知识D 运用知识，形成技能技巧
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考题 单选题下列对表象的描述，错误的是（）。A 表象是人们在头脑中出现的关于事物的形象B 表象的特征有直观性、新颖性、概括性C 表象一般具有可操作性D 表象为概念的形成提供了感性的基础E 表象能够促进问题解决
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考题 单选题知识的基本单位是（）A 概念B 表象C 概念和表象D 符号
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