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单选题
认识国情，最重要的是要搞清楚现实社会的（）
A

经济基础和上层建筑

B

生产力和生产关系

C

地理环境和人口因素

D

社会性质和发展阶段

参考答案

参考解析
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考题 第 21 题 搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义的关键是（　　）A．正确认识计划与市场的关系B．正确认识“一个中心，两个基本点”的关系C．正确认识社会主义本质D．正确认识我国的国情和主要矛盾
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考题 新闻记者认识国情、立足国情，首要的便是了解社会主义初级阶段的基本国情，把握当前我国发展的阶段性特征。()
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考题 国情与党情的新变化是“三个代表”重要思想形成的现实依据。 （ ）
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考题 从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以()为着力点。A.社会公德B.职业道德C.环境道德D.家庭美德
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考题 搞清楚什么是社会主义．，怎样建设社会主义关键是要坚持解放思想、实事求是的思想路线。 （ ）
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考题 我们要构建的社会主义和谐社会的总要求是解决人民群众最关心.最直接.最现实的利益问题。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义（ ）。 A．是因为过去对什么是社会主义有些问题没有完全搞清楚 B．是因为过去对什么是社会主义不清楚 C．是邓小平理论的首要的基本理论问题 D．是我国社会主义建设最根本的经验教训
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考题 搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义,关键是要在坚持社会主义基本制度的基础上( ) A.进一步认清社会主义本质B.加深对中国基本国情理解和认识C.全面推进深化改革D.不断完善我国社会主义市场经济体制
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考题 认清中国的国情,最重要的是认清() A.中国所处的国际环境B.中国现实社会的性质和所处的发展阶段C.中国的资源状况D.中国的人口状况
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考题 研究公共关系学的时候,我们要特别注意分析中国的国情、民心,搞清楚究竟什么是中国特色。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 素质教育目标设计的现实依据是()。 A.充分认识我国现阶段基本国情对人才规格的要求B.不同地区、不同学校要从自身实际条件出发，确定符合当地社会发展水平、体现自身特色的教育目标C.从受教育者自身的实际出发D.综合国情和社会现实考虑
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考题 从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以（ ）为中心。A．社会主义B．爱国主义C．集体主义D．为人民服务
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考题 加快推进以改善民生为重点的社会建设是贯彻落实科学发展观的重要内容，关系到巩固党执政的社会基础。为此，党中央强调要着力保障和改善民生，必须 A.解决人民群众最关心、最直接和最现实的利益何题 B.逐步完善符合国情、比较完整、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系 C.提高政府保障能力 D.推进基本公共服务均等化
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考题 深刻认识坚持艰苦奋斗的重要性，关键是要清醒地认识（）。A、道德建设的力量B、我国的基本国情C、自力更生的科学内涵
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考题 中共“十三大”提出社会主义初级阶段理论的最重要的意义在于（）A、强调中国是社会主义国家B、强调我们要争取和平的环境C、有助于正确认识中国的国情D、号召我们要加快经济建设
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考题 如何理解搞清楚社会主义本质至关重要？
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考题 道德最突出也是最重要的社会功能是（）。 A、调节功能B、激励功能C、认识功能D、评价功能
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考题 认清国情，最重要的是要搞清楚哪两个问题（）。A、国家的人口数量B、社会的性质C、社会的发展阶段D、国家的政权组织形式
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考题 素质教育目标设计的现实依据是（）。A、充分认识我国现阶段基本国情对人才规格的要求B、不同地区、不同学校要从自身实际条件出发，确定符合当地社会发展水平、体现自身特色的教育目标C、从受教育者自身的实际出发D、综合国情和社会现实考虑
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考题 胡锦涛提出，军事斗争准备是（）的战略任务。A、最重要、最现实、最紧迫B、最基本、最现实、最紧迫C、最重要、最基本、最紧迫D、最重要、最现实、最基本
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考题 认识国情，最重要的是要搞清楚现实社会的（）A、经济基础和上层建筑B、生产力和生产关系C、地理环境和人口因素D、社会性质和发展阶段
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考题 认清国情，最重要的是搞清楚（）A、现实社会的性质和发展阶段B、认识社会主要矛盾和它的变化C、国家人口、领土、政治状况D、国家政治制度、经济实力、自然资源和历史传统
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考题 问答题如何理解搞清楚社会主义本质至关重要？
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考题 单选题搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义，关键是要进一步（）A 探讨社会主义发展的一般规律B 认清社会主义的本质C 把握马克思主义的有关理论D 摸清当代中国的基本国情
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考题 多选题认清国情，最重要的是搞清楚（）A现实社会的性质和发展阶段B认识社会主要矛盾和它的变化C国家人口、领土、政治状况D国家政治制度、经济实力、自然资源和历史传统
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考题 单选题深刻认识坚持艰苦奋斗的重要性，关键是要清醒地认识（）。A 道德建设的力量B 我国的基本国情C 自力更生的科学内涵
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考题 多选题认清国情，最重要的是要搞清楚哪两个问题（）。A国家的人口数量B社会的性质C社会的发展阶段D国家的政权组织形式
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