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单选题
EC50是（）
A
评定农药对鱼毒性的指标
B
评定农药对高等动物毒性的指标
C
杀菌剂毒力的表示单位
D
杀虫剂毒力的表示单位
参考答案
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解析：
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考题
"知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是A、知是基础、信是动力、行是目标B、知是动力、信是基础、行是目标C、知是目标、信是动力、行是基础D、知是基础、信是目标、行是动力E、知是目标、信是基础、行是动力
考题
A，B，C三药的LD50分别是40，40，60mg/kg，EC50分别是10，20，20mg/kg，三药的安全性大小的顺序为()。A.A=B>CB.A>B=CC.A>B>CD.AC>B
考题
下列说法错误的为（ ）A．药理学研究中更常使用浓度-效应关系B．药理效应强弱为连续增减的量变，称为质反应C．LD50/ED50或LD50/EC50所表示安全指标十分可靠D．动物实验常用LD50/ED50作为治疗指数E．ED95～LD50之间的范围称为安全范围
考题
下列关于学习型组织的精神说法正确的是（）A、学习是动力，思考是源头，创新是灵魂B、学习是源头，思考是动力，创新是灵魂C、学习是动力，思考是灵魂，创新是源头D、学习是源头，思考是灵魂，创新是动力
考题
“知信行”模式，是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是( )A、“知”是基础，“信”是动力，“行”是目标B、“知”是动力，“信”是基础，“行”是目标C、“知”是目标，“信”是动力，“行”是基础D、“知”是基础，“信”是目标，“行”是动力
考题
埃及的装饰图案大部分是人物构图，其人物造型姿态极有特点（）。A、脸是侧面，眼是正面，胸是正面，腿脚是侧面B、脸是正面，胸是正面，腿脚是正面C、脸是正面，胸是侧面，眼是正面，腿脚是侧面D、脸是侧面，腿脚是正面，眼是正面，胸是正面
考题
“知信行”理论认为（）。A、知识"是基础、"信念"是动力、"行为"是目标B、知识"是动力、"信念"是基础、"行为"是目标C、知识"是基础、"信念"是目标、"行为"是动力D、知识"是目标、"信念"是基础、"行为"是动力
考题
单选题“知-信-行”模式中，知、信、行的关系是（）。A
知是基础、信是动力、行是目标B
知是动力、信是基础、行是目标C
知是目标、信是动力、行是基础D
知是基础、信是目标、行是动力E
知是目标、信是基础、行是动力
考题
单选题"知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是（）A
知是基础、信是动力、行是目标B
知是动力、信是基础、行是目标C
知是目标、信是动力、行是基础D
知是基础、信是目标、行是动力E
知是目标、信是基础、行是动力
考题
多选题下列说法错误的为（）A药理学研究中更常用浓度-效应关系B药理效应强弱为连续增减的量变，称为质反应CTD50／ED50或TC50／EC50所表示安全指标十分可靠D动物实验常用LD50／ED50作为治疗指数EED95--TD5之间称为安全范围
考题
名词解释题半最大效应浓度（concentration for 50% of maximum effect，EC50）
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