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多选题
班级沟通的种类有（）。
A

语言沟通

B

物质沟通

C

非语言沟通

D

非物质沟通

E

精神沟通

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考题 行政沟通的种类有()。 A、上行沟通B、横向沟通C、下行沟通D、平行沟通E、纵向沟通
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考题 依据沟通方向划分,沟通的种类有()。 A、上行沟通B、下行沟通C、平行沟通D、斜向沟通
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考题 人际沟通的种类有()。 A.垂直沟通和水平沟通B.浅层沟通和深层沟通C.双向沟通和单向沟通D.正式沟通和非正式沟通
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考题 班级经营是为特殊学生创造一个支持性环境融合学习的重要手段,班级经营包括:() A、同学关系经营、物理环境规划、亲师沟通、班级团辅B、物理环境规划、亲师沟通、班级团辅、多层次教学C、同学关系经营、物理环境规划、亲师沟通、班级团辅、多层次教学D、同学关系经营、物理环境规划、多层次教学
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考题 关于沟通的种类，说法错误的是：A 上行沟通B 下行沟通C 平行沟通D 无关沟通
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考题 在沟通的多种类型中,有一种沟通方式需要耗费较长的时间,并且不能够及时提供信息反馈,这种沟通方式是____。 A.书面沟通B.网络沟通C.口头沟通D.非言语沟通
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考题 幼儿园班级管理有多种方法，其中，（　　）是班级管理中最常使用的方法。A.情感沟通法 B.规则引导法 C.互动指导法 D.榜样激励法
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考题 班级沟通的种类有（）。A语言沟通B物质沟通C非语言沟通D非物质沟通E精神沟通
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考题 两性沟通的模式种类，有哪些？
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考题 有一种类型的沟通，它解决问题的速度非常慢，它的信息精确度非常高，在这种类型的沟通下，职员的士气高昂，工作变化非常具有弹性，这种类型的沟通是（）。A、链型沟通B、轮型沟通C、环型沟通D、星型沟通
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考题 班级保教人员要具有（）意识。A、整体合作B、个体沟通C、整体努力D、和谐沟通
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考题 幼儿班级管理的方法有（）。A、规则引导法B、情感沟通法C、移情训练法D、互动指导法E、榜样激励法
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考题 各国的班级的种类主要大致有： ①普通班级（同一学年班级） ②复式班级（多学年班级） ③特殊班级（精神薄弱、肢体有残疾的学生的班级） ④补习班（为学习落后的学生而设） ⑤（）（出于去向指导的目的而设）A、观察班B、辅导班C、培训班D、指引班
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考题 班级团体中形形色色的沟通有哪些？
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考题 沟通的种类有哪些？
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考题 有一种类型的沟通，它解决问题的速度较快，它的信息精确度较高，但在这种类型的沟通下，职员的士气低落，工作变化缺乏弹性，这种类型的沟通是（）。A、链型沟通B、轮型沟通C、环型沟通D、星型沟通
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考题 在沟通的多种类型中，有一种沟通方式需要耗费较长的时间，并且不能够及时提供信息回馈，这种沟通方式是（）。A、书面沟通B、网络沟通C、口头沟通D、非言语沟通
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考题 在沟通的多种类型中，有一种沟通方式能够使信息快速传递，并且能够获得实时的回馈，这种沟通方式是（）。A、书面沟通B、网络沟通C、口头沟通D、非言语沟通
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考题 单选题幼儿园班级管理有多种方法，其中，()是班级管理中最常使用的方法。A 情感沟通法B 规则引导法C 互动指导法D 榜样激励法
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考题 问答题两性沟通的模式种类，有哪些？
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考题 单选题班级保教人员要具有（）意识。A 整体合作B 个体沟通C 整体努力D 和谐沟通
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考题 单选题各国的班级的种类主要大致有： ①普通班级（同一学年班级） ②复式班级（多学年班级） ③特殊班级（精神薄弱、肢体有残疾的学生的班级） ④补习班（为学习落后的学生而设） ⑤（）（出于去向指导的目的而设）A 观察班B 辅导班C 培训班D 指引班
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考题 单选题在沟通的多种类型中，有一种沟通方式能够使信息快速传递，并且能够获得实时的回馈，这种沟通方式是（）。A 书面沟通B 网络沟通C 口头沟通D 非言语沟通
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考题 单选题有一种类型的沟通，它解决问题的速度非常慢，它的信息精确度非常高，在这种类型的沟通下，职员的士气高昂，工作变化非常具有弹性，这种类型的沟通是（）。A 链型沟通B 轮型沟通C 环型沟通D 星型沟通
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考题 单选题在沟通的多种类型中，有一种沟通方式需要耗费较长的时间，并且不能够及时提供信息回馈，这种沟通方式是（）。A 书面沟通B 网络沟通C 口头沟通D 非言语沟通
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考题 问答题班级团体中形形色色的沟通有哪些？
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考题 问答题沟通的种类有哪些？
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