考题
父母和儿童之间的亲子关系是儿童最早建立的人际关系。()
此题为判断题(对，错)。
考题
从法律上讲,亲子关系是指父母和子女之间的权利和义务关系。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
父母对孩子的过度保护与儿童的害羞呈负相关。()
此题为判断题(对，错)。
考题
父母过度沉迷于自己的手机,会对孩子和亲子关系产生明显的不良影响。()
此题为判断题(对，错)。
考题
为了密切亲子关系,实现早期教育,父母对孩子应采用触摸与赞赏并举,年龄小的孩子以赞赏为主,年龄大的孩子以触摸为主。()
此题为判断题(对，错)。
考题
亲子关系即父母子女关系。在法律上是指父母和子女之间的权利、义务关系。()
此题为判断题(对，错)。
考题
专制型父母与孩子之间的关系是一种“大人”和“孩子”的关系,是“管”与“被管”的关系。()
此题为判断题(对，错)。
考题
专制型父母与孩子之间的沟通是没有障碍的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
权威型父母在孩子遇到困难时,会不惜时间和力量给他们以切切实实的帮助。()
此题为判断题(对，错)。
考题
权威型父母与孩子之间彼此不了解对方的心思和愿望。()
此题为判断题(对，错)。
考题
专制型的父母将孩子视为一个独立的个体,允许孩子表达自己的意愿。()
此题为判断题(对，错)。
考题
广义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系,即依恋。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
当前,亲子问题越来越受到关注,家长与孩子之间的矛盾冲突越来越突出。()
此题为判断题(对，错)。
考题
幼儿期的亲子关系主要涉及父母与幼儿的相互作用方式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
亲子之间的心理距离的远近与亲子之间的沟通有很大关系。()
此题为判断题(对，错)。
考题
对于年幼的子女来讲,父母应该成为孩子的权威而不是相反。()
此题为判断题(对，错)。
考题
亲子依恋是指在父母与子女之间形成的单向情感联系。()
此题为判断题(对，错)。
考题
品德型亲子观的家长不会刻意追求孩子学业上的“成功”,而是更多教育孩子要踏踏实实、正常发展。()
此题为判断题(对，错)。
考题
父母在幼儿心中的威信是孩子愿意接受父母教育的前提,但父母的权威不能滥用。()
此题为判断题(对，错)。
考题
亲子依恋是父母与孩子之间一种亲密的情感关系,既有孩子对父母的依恋,也有父母对孩子的依恋。()
此题为判断题(对，错)。
考题
收养关系成立以后,被收养人与生父母之间彼此已不再是法律意义上的父母与子女,他们原有的权利和义务一律终止。()
此题为判断题(对，错)。
考题
父母与孩子越亲密,儿童越有合作精神。()
此题为判断题(对，错)。
考题
亲子教育中的“亲”指父母等家庭内部成人,“子”就是指孩子。()
此题为判断题(对，错)。
考题
权威型父母与孩子的亲子之间彼此不了解对方的心思和愿望。
考题
对孩子严格要求而很少考虑孩子的感受和愿望，常常惩罚孩子的父母，其教育方式属于（）。A、权威型B、专制型C、放纵型D、忽视型
考题
单选题对孩子严格要求而很少考虑孩子的感受和愿望，常常惩罚孩子的父母，其教育方式属于（）。A
权威型B
专制型C
放纵型D
忽视型
考题
判断题权威型父母与孩子的亲子之间彼此不了解对方的心思和愿望。A
对B
错