向患者告知坏消息时,患者的宗教信仰( ) A、是起积极作用的精神文化支持B、是起负面作用的精神枷锁C、是起治疗作用的科学方法D、是起误导作用的迷信、糟粕E、毫无作用

题目内容（请给出正确答案）

向患者告知坏消息时,患者的宗教信仰( )

A、是起积极作用的精神文化支持

B、是起负面作用的精神枷锁

C、是起治疗作用的科学方法

D、是起误导作用的迷信、糟粕

E、毫无作用

参考答案

考题在告知坏消息的医患沟通技能中，医生所面对的困难不包括A、缺乏沟通的技巧B、患者的愤怒C、商谈时间过长D、不知道如何回应患者痛苦的情感

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考题医生在向病人或家属传递了坏消息后，应如何应对患者或家属对坏消息的反应A、表示同情和遗憾B、安慰患者和/或家属C、尽力提供可能的帮助以减少痛苦或悲哀D、赶紧离开，让病人和家属自己处理

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考题下面哪些是正确的告知坏消息方法A、直截了当的说出来B、提供前兆并表达悲伤C、不说明病情诊断D、让患者及家属自己决定

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考题患者因急性心肌梗死在急诊室抢救，生命垂危，生还机会渺茫，此时你应如何向家属告知坏消息A、先抢救病人要紧，等病人去世后再告知家属。B、向家属提供前兆并表示我们正在尽全力抢救C、抢救间隙多次与家属沟通抢救情况，逐渐告知病人可能挽救不过来的信息D、先告知家属病情垂危，争求家属同意后再进行抢救。

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考题一些医生向患者或家属告知坏消息时,过度担心患者抱怨,担心出现医患纠纷,体现的是以下哪个重症患者告知的理论难题()。 A、担心病人失去希望B、过度的自我保护C、不会应对病人情绪反应D、治疗效果失败引发对告知的恐惧心理

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考题医生将一个坏消息告知患者并达成治疗共识后，一般在结束此次谈话前留联系方式给患者，表明医生A.医疗技术很高B.不怕患者的麻烦C.希望与患者建立治疗同盟D.态度好E.担心患者想找自己时找不到

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考题关于“如何向患者传递坏消息”，亚洲国家和地区主要采用的模式为：A．SPIKESB．SHAREC．RESPECTD．DISTRESSE．以上都不是

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考题 2、下列哪项不是告知坏消息的准备步骤？A．环境和资料的准备B．了解患者的认知程度C．医务人员的准备D．要选择好恰当的时间

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考题 4、在告知坏消息前，需要了解患者哪些情况？A．患者已经知道了什么B．患者认为发生了什么C．患者所关心、害怕的是什么D．以上均是

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