考题
商品仓储活动消耗的物化劳动和活劳动可以改变劳动对象的使用价值。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
商品仓储活动消耗的物化劳动和活劳动能保持和延续劳动对象的使用价值。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
商品具有使用价值和价值这两个因素,归根到底是因为生产商品的劳动具有具体劳动和抽象劳动的两个属性所决定的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
所谓有劳动能力,是指失业人员具有从事正常社会劳动的行为能力。()
此题为判断题(对，错)。
考题
具体劳动创造商品的价值,抽象劳动形成商品的使用价值。()
此题为判断题(对，错)。
考题
商品是用来交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个基本属性。此题为判断题(对，错)。
考题
人口和劳动就业统计中的经济活动人口，是指在一定年龄以上，有劳动能力，从事一定社会劳动并取得劳动报酬或经营收入的人员。此题为判断题(对，错)。
考题
经济活动人口是指在劳动年龄内，具有劳动能力，参加和要求参加社会劳动的人口。此题为判断题(对，错)。
考题
女职工应包括从事体劳动和脑力劳动的妇女。()
此题为判断题(对，错)。
考题
法律赋予公民的劳动权利能力和劳动行为能力是基于两个条件,即达到法定就业年龄和具有劳动能力()
此题为判断题(对，错)。
考题
劳动权利能力是指公民依法能够享有劳动权利和承担劳动义务的资格。()
此题为判断题(对，错)。
考题
儿童是指具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会作出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
《职业资格证书》是劳动者具有从事某一职业所必备常识和技能的证明。()
此题为判断题(对，错)。
考题
人力资源又称劳动力资源,或劳动资源,是指具有智力和脑力的能力的人们的总和。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
人类是劳动创造的,社会是劳动创造的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
游戏不是劳动,劳动是创造财富或解决生活中的问题的过程。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在知识经济形态中,劳动力的素质和技能显得不是那么重要。()
此题为判断题(对，错)。
考题
劳动保护的对象是保护从事劳动生产的劳动者。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
亚当.斯密提出了物质劳动创造价值的观点。()
此题为判断题(对，错)。
考题
休息休假是劳动力价值再创造的必要前提,也是劳动者社会福利的基本形式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
不畏艰险、献身科学,是科技职业道德的基本原则,是科技人员从事科技劳动的基本的道德要求。()
此题为判断题(对，错)。
考题
劳动者应当履行的义务包括：完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。此题为判断题(对，错)。
考题
从事义务劳动和公益性劳动的人员也是从业人员。( )此题为判断题(对，错)。
考题
劳动具有鲜明的道德意义，对劳动抱什么态度，是衡量人们道德水平的重要尺度。()
考题
劳动技能是有效地从事劳动、创造劳动价值和造福人类的基本能力，具有重要的道德意义。
考题
判断题劳动技能是有效地从事劳动、创造劳动价值和造福人类的基本能力，具有重要的道德意义。A
对B
错
考题
判断题劳动具有鲜明的道德意义，对劳动抱什么态度，是衡量人们道德水平的重要尺度。A
对B
错