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调查学术不端行为要注意对举报人提供必要的保护。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 在学术不端行为调查过程中,以下说法错误的是() A.对举报人提供必要的保护B.准确把握学术不端行为的界定C.宁可错杀,不可漏杀D.维护当事人的正当利益

考题 对科研不端行为调查存在一些重点和难点问题的挑战,包括() A.确认是否是学术不端B.应对科研不端行为的法律和制度体系问题C.查找证据D.知识产权保护问题

考题 对学术抄袭的处罚之困境,有专家认为,能否建立这样的制度:来自社会各界的揭发举报,媒体可以开辟专版、专题节目,向大众公布,同时对举报人和被举报人实施匿名保护,但举报内容则透明公开。通过这种做法,一方面遏制学术腐败,惩处不端,另一方面又能避免不实举报对当事人的伤害。 这段文字主要说明( ) 。A、通过举报制度来整治学术抄袭行为B、处罚学术抄袭行为的困境C、揭发学术抄袭需要媒体的舆论监督D、民间举报对遏制学术抄袭有所帮助

考题 对学术抄袭的处罚之困境,有专家认为,能否建立这样的制度:来自社会各界的揭发举报,媒体可以开辟专版、专题节目, 向大众公布, 同时对举报人和被举报人实施匿名保护,但举报内容则透明公开。通过这种做法, 一方面遏制学术腐败, 惩处不端, 另一方面又能避免不实举报对当事人的伤害。这段文字主要说明( )。A.通过举报制度来整治学术抄袭行为B.处罚学术抄袭行为的困境C.揭发学术抄袭需要媒体的舆论监督D.民间举报对遏制学术抄袭有所帮助

考题 15、关于正当程序原则理解正确的是?A.不同的机构各司其职、分工负责,鼓励专业化受理与处理B.对于学术不端行为的举报、受理、调查、认定、处理等程序予以拆分并细致化C.确保举报人、被举报人或者学术不端行为责任人的异议权、救济权及相应的其他程序性权利D.调查和处理学术不端行为主体具有中立性,不应引起当事人及外界不公正的合理怀疑

考题 11、情节严重的学术不端行为包括以下哪些情形?A.通过学术不端行为骗取国家重大课题,涉及科研基金数额巨大,造成恶劣影响的B.协助他人实施学术不端行为的C.对举报人进行打击报复的D.存在利益输送或者利益交换的。如大规模买卖论文,贿赂相关课题评定人以获取不正当利益等

考题 请选择您认为错误的答案?A.举报人或者学术不端行为责任人在收到处理决定15日以后,对处理决定不服的,不能提出异议或者复核申请B.调查过程中出现知识产权法律争议,该争议有可能影响行为定性的,应当中止调查,待争议解决后重启调查C.调查报告应当包括学术不端行为责任人的确认、调查过程、事实认定及理由、调查结论等D.恢复名誉等

考题 11、《办法》的主要内容包括?A.明确政府和高校在预防和处理学术不端行为中的职责,健全学术不端行为的教育与预防和治理体系B.明确学术不端行为的概念和类型C.规范对责任人的处理及救济制度,建立相关的保障与监督机制D.健全举报受理及组织调查的程序规则

考题 33、关于高等学校学术委员会调查组的组成和职权,您认为正确的是?A.调查组应当不少于3人,必要时应当包括学校纪检、监察机构指派的工作人员B.高等学校学术委员会决定进入正式调查的,应当通知被举报人C.高等学校学术委员会可以聘请第三方机构参与调查,以保障调查结论的客观、中立D.举报人、被举报人、证人及其他有关人员应当如实回答询问,配合调查,提供相关证据材料,不得隐瞒或者提供虚假信息