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以同行评议为核心的科学评价体系足以清除不同形式的欺骗、实验上的误差或研究者的失误,防止和发现自欺行为和偏见。()

此题为判断题(对，错)。

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考题 同行评议中的利益冲突在我国科学基金、科技计划和期刊的同行评议中并不多见。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 以()为核心的科学评价体系足以清除不同形式的欺骗、实验上的误差或研究者的失误,防止和发现自欺行为和偏见。 A.同行评议B.实验报告C.科学研究D.法律法规
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考题 一些研究(如所谓的“冷核聚变”)之所以被称为病态科学,是因为其研究者以保密为借口,通过媒体而不是同行评议发布其成果。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于偏见的说法，错误的是（ ）。A.偏见对他人的评价是建立在其所属的团体之上的，而不是认识上的 B.偏见是人们以不正确或不充分的信息为根据，形成的对他人或群体的片面甚至错误的看法和影响 C.偏见与态度无关，偏见不同于态度 D.偏见的行为成分体现在歧视上
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考题 关于偏见的说法,错误的是() A.偏见对他人的评价是建立在其所属的团体之上的,而不是认识上的 B.偏见是人们以不正确或不充分的信息为根据,形成的对他人或群体的片面甚至错误的看法和影响 C.偏见与态度无关,偏见不同于态度 D.偏见的行为成分体现在歧视上
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考题 下列关于偏见的描述，错误的是()。A:偏见对他人的评价是建立在其所属的团体之上的，而不是认识上的 B:偏见是人们以不正确或不充分的信息为根据，形成的对他人或群体的片面甚至错误的看法和影响 C:偏见与态度无关，偏见不同于态度 D:偏见的行为成分体现在歧视上
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考题 一般来说，教育科学研究成果评价的主要形式是（）。A研究者自评B同行专家评价C行政部门评价D研究团体评价
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考题 以下对“同行评议”说法不正确的是A．同行评议的具体做法一般为课堂观察，也包括对教学录影的回看观察B．一般而言，在教师教学质量评价方面，同行评价较为客观和权威，给出的反馈也具专业性C．与学生评教相比，同行评议更注重教学态度和教学行为D．同行评议需要投入大量的专家人力资源，很难像学生评教一样做到对所有课程覆盖
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考题 10、以下对“同行评议”说法不正确的是A．同行评议的具体做法一般为课堂观察，也包括对教学录影的回看观察B．一般而言，在教师教学质量评价方面，同行评价较为客观和权威，给出的反馈也具专业性C．与学生评教相比，同行评议更注重教学态度和教学行为D．同行评议需要投入大量的专家人力资源，很难像学生评教一样做到对所有课程覆盖
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