考题
蒙台梭利的作品有()
A.《论学前儿童的玩具》B.《论儿童的学前教育》C.《蒙台梭利方法》D.《童年的秘密》
考题
1907年,蒙台梭利在罗马贫民区建立了一所招收2－7岁儿童的学前教育机构,命名为()
A.“儿童之家”B.“幼儿园”C.“幼稚园”D.“爱弥儿”
考题
苏联的班级集体理论由克鲁普斯卡娅和()奠基。
A.马卡连柯B.杜威C.蒙台梭利D.洛克
考题
美国最早的学前儿童教育机构是蒙台梭利创办的儿童之家。()
考题
克鲁普斯卡娅论证了对无产阶级子女实施学前教育的必要性。()
考题
克鲁普斯卡娅的主要观点不包括()。A、强调教育本质的阶级属性B、反对“遗传决定论”C、提倡“自由教育”D、批评福禄贝尔和蒙台梭利的教育
考题
认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是（ ）。A.福禄培尔
B.蒙台梭利
C.皮亚杰
D.马斯洛
考题
“儿童中心论”的倡导者是（ ）。A.蒙台梭利
B.加德纳
C.维果斯基
D.杜威
考题
下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是（ ）。A.《蒙台梭利教育方法》
B.《童年的秘密》
C.《有吸收力的心智》
D.《母亲与儿歌》
考题
（）的学前儿童教育观是以发生认识论为基础的。A卢梭B裴斯泰洛齐C蒙台梭利D皮亚杰
考题
著有《学前教育学》、《儿童的造型创作》、《学前儿童的美育》等著作的前苏联教育家是（）A、克鲁普斯卡娅B、乌索娃C、福辽莉娜D、阿尔金
考题
蒙台梭利的儿童观的内容有（）。A、吸收的心智B、敏感期C、儿童的发展是在工作中实现的D、本能论E、内法论
考题
苏联学前教育理论流派的代表是（）、乌索娃、福辽莉娜。A、列宁B、克鲁普斯卡娅C、蒙台梭利D、欧文
考题
19世纪和20世纪之交，被誉为“瑞典智慧女神”的作家（）预言，20世纪将是儿童的世纪。A、蒙台梭利B、克鲁普斯卡娅C、爱伦·凯D、伊丽莎白·皮博迪
考题
以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是（）A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、蒙台梭利D、皮亚杰
考题
蒙台梭利以自己不懈的努力，推动了新教育运动及儿童教育的发展，其主要著作有（）。A、《蒙台梭利方法》B、《教育人类学》C、《童年的秘密》D、《新世界的教育》E、《儿童的发现》
考题
单选题著有《学前教育学》、《儿童的造型创作》、《学前儿童的美育》等著作的前苏联教育家是（）A
克鲁普斯卡娅B
乌索娃C
福辽莉娜D
阿尔金
考题
单选题下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是（）。A
《蒙台梭利教育方法》B
《童年的秘密》C
《有吸收力的心智》D
《母亲与儿歌》
考题
单选题19世纪和20世纪之交，被誉为“瑞典智慧女神”的作家（）预言，20世纪将是儿童的世纪。A
蒙台梭利B
克鲁普斯卡娅C
爱伦·凯D
伊丽莎白·皮博迪
考题
多选题蒙台梭利以自己不懈的努力，推动了新教育运动及儿童教育的发展，其主要著作有（）。A《蒙台梭利方法》B《教育人类学》C《童年的秘密》D《新世界的教育》E《儿童的发现》
考题
判断题克鲁普斯卡娅赞成蒙台梭利的教育。A
对B
错
考题
单选题（）的学前儿童教育观是以发生认识论为基础的。A
卢梭B
裴斯泰洛齐C
蒙台梭利D
皮亚杰
考题
多选题蒙台梭利的儿童观的内容有（）。A吸收的心智B敏感期C儿童的发展是在工作中实现的D本能论E内法论
考题
单选题苏联学前教育理论流派的代表是（）、乌索娃、福辽莉娜。A
列宁B
克鲁普斯卡娅C
蒙台梭利D
欧文