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什么是浮力?


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考题 韦聪同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关,他做了如图所示的实验.(1)从图①②③可以得出:浮力的大小与______有关.(2)图⑤中物体受到的浮力大小为______N.(3)浮力的大小是否与液体密度有关呢?请你在韦聪同学实验的基础上补充实验,叙述你的做法和得到的结论.做法:______;结论:______.

考题 下列哪种说法是错误的______。A.油船储备浮力较一般干货船大B.储备浮力是满载水线以上水密空间所具有的浮力C.储备浮力大,抗沉性好D.干舷越大,储备浮力越大

考题 筛选是根据药物与杂质的什么不同以分离药物中所含杂质A、比重B、体积C、质量D、浮力E、气味

考题 筛选是根据药物与杂质的什么不同以分离药物中所含杂质的A、比重B、体积C、质量D、浮力E、气味

考题 筛选是根据药物与杂质的什么不同来分离药物中的杂质A、比重B、体积C、浮力D、色泽E、气味

考题 风选是根据药物与杂质的什么不同以分离药物中所含杂质A、比重B、体积C、质量D、浮力E、气味

考题 筛选是根据药物与杂质的什么不同以分离药物中所含杂质A:比重B:体积C:质量D:浮力E:气味

考题 筛选是根据药物与杂质的什么不同以分离药物中所含杂质的A:比重B:体积C:质量D:浮力E:气味

考题 阅读材料,根据要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“浮力”的内容要求为:“通过实验,认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有关。” 材料二义务教育九年级物理某版本教科书“浮力”一节.关于“浮力的大小等于什么”的探究实验如下: 浮力的大小等于什么 在图14.5-3中,塑料块浸入水中之后,从烧杯中溢出的水叫做塑料块所“排开”的水。 利用图中的器材,测出塑料块在水中所受的浮力,再测出塑料块排开的水所受的重力。你能不能发现塑料块所受的浮力等于什么 如果烧杯中的水没有溢出.我们怎样判断塑料块排水的多少 材料三教学对象为义务教育九年级学生,已学过浮力的概念。任务: (1)简述阿基米德原理。(4分) (2)根据上述材料,完成“探究浮力的大小等于什么”学习内容的教学设计。教学设计要求包括:教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教师活动、学生活动、设计意图,可以采用表格式或叙述式)等。(24分)