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下面对意识的理解错误的是
A、意识有不同水平，从意识到注意，是一个连续体，但只包含意识到的内容
B、意识对个体的身心系统起统合、管理和调控的作用
C、意识还存在一般性的变化，如觉醒、惊奇、愤怒、警觉等
D、对幸福的体验、对周围环境的知觉、对往事的回忆等都是意识的内容
E、意识既可以对外部的事物或现象进行觉察，也可以对内部状态(如情绪状态、生理状态等)以及时间的延续性等方面进行觉察
参考答案
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考题
对意识的解释不正确的是A、就心理状态而言，意识意味着清醒、警觉、注意集中等B、就心理内容而言，意识包括可用语言报告出的一些东西，如对幸福的体验、对周围环境的知觉、对往事的回忆等C、在行为水平上，意识意味着受意愿支配的动作或活动，与自动化的动作相反D、在更高的哲学水平上，意识是一种与物质相对立的实体，由思想、幻想、梦等构成E、在情绪的水平上，意识意味着受意愿支配的情感活动变化
考题
下列对意识的理解，正确的是A、意识是一种知觉B、意识包括感觉、知觉、记忆、思维等C、意识是一种心理状态，可分为感觉、知觉、记忆、思维等不同层次和水平D、意识对个体身心系统具有统合、管理和调控作用E、意识就是对外部事物或现象的觉察
考题
以下关于非常意识状态的说法正确的是A、非常意识状态(NOSC)是一种跨文化现象,只存在于一些少数民族的疗病手段或宗教、精神生活中B、非常意识状态包括的范围比较广泛，其中也包括睡眠和由疾病或反常社会处境所致的精神障碍C、催眠状态、出神状态、销魂状态、附体体验、分离状态、入静、禅定、中邪等均是与非常意识状态有关的专业或非专业概念D、M．Ludwig于1966年提出非常意识状态共有包括思维改变、时间知觉改变等在内的8条共同特征E、非常意识状态是一种自然出现的状态，通过药物诱导、心理诱导等手段通常不能诱导出
考题
下列对意识的描述错误的是( )
A.意识意味着“观察者”觉察到了某种“现象”或“事物”
B.意识对个体的身心系统起统合、管理和调控的作用
C.意识可以分为不同的层次或水平，从无意识到意识再到注意，并非一个连续体
D.意识存在着一般性的变化，如觉醒、惊奇、愤怒、警觉等
考题
下列关于意识和注意说法不正确的是（ ）
A.注意是一种心理活动或“心理动作”，而意识主要是一种心理内容和体验
B.人的注意所指向的内容，一般处于意识活动的中心
C.与意识相比，注意更为主动和易于控制
D.在觉醒状态下，人能够意识到所有的外部刺激、事件和自己的行为
考题
下列有关注意与意识的说法正确的有（）。A、注意是一种心理活动，而意识主要是一种心理内容或体验B、在睡眠状态下，注意已基本停止了活动C、只有被注意到的内外刺激，才能被觉察，进而产生意识D、在不同的意识状态下，对注意的要求程度不同一种无意识状态，注意已经基本停止了活动
考题
下列关于自我及自我意识的说法错误的是（）A、自我意识是指一个人对自己和自己与周围事物关系的认识B、自我意识是人认识自己和对待自己的统一C、自我指个体意识到自己身心特征的统合体D、自我意识仅让我们表现出忍让，克制和文明礼貌
考题
自我意识指个体对其自身的意识，它包括的层次有（）A、对自己机体及其状态的意识B、对自己肢体活动状态的意识C、对自己思维、想象活动的意识D、对自己情绪、情感活动的意识E、对自己意志心理活动的意识
考题
意识是人类所特有的一种高水平的心理活动，指个人对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的觉知。具体说来，人的意识活动的主要内容包括（）A、对外部事物的觉知B、对内部刺激的觉知C、对自身的觉知D、对神经系统的觉知E、潜意识
考题
多选题下列有关注意与意识的说法正确的有（ ）。A注意是一种心理活动，而意识主要是一种心理内容或体验B在睡眠状态下，注意已基本停止了活动C只有被注意到的内外刺激，才能被觉察，进而产生意识D在不同的意识状态下，对注意的要求程度不同
考题
单选题哪项是对意识正确的理解？（ ）A
意识对个体身心系统具有统合、管理和调控作用B
意识是一种知觉C
意识是一种心理状态，可分为感觉、知觉、记忆、思维等不同层次和水平D
意识包括感觉、知觉、记忆、思维等E
意识就是对外部事物或现象的觉察
考题
单选题下列关于自我及自我意识的说法错误的是（）A
自我意识是指一个人对自己和自己与周围事物关系的认识B
自我意识是人认识自己和对待自己的统一C
自我指个体意识到自己身心特征的统合体D
自我意识仅让我们表现出忍让，克制和文明礼貌
考题
单选题下列对意识的理解，正确的是（）。A
意识是一种知觉B
意识包括感觉、知觉、记忆、思维等C
意识是一种心理状态，可分为感觉、知觉、记忆、思维等不同层次和水平D
意识对个体身心系统具有统合、管理和调控作用E
意识就是对外部事物或现象的觉察
考题
判断题意识到理想状态与实际状态之间存在一定的差距就意识到一种需求。A
对B
错
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