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关心在一个教学单元(如一个概念、一个原理)内部如何组织教学是()
A.策略部件
B.编列规则
C.微策略
D.宏策略
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考题
( )是教师在实施课程计划过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)的教学工作时所期望达到的要求或结果。(易混)A.教育总目的
B.各级各类学校的培养目标
C.课程目标
D.教学目标
考题
简述小学数学概念教学设计的基本步骤。做一个数学概念的教学设计。
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