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模板测试成功或者失败,模板中的值都会有相应的更新操作()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 以下关于模板的说法,正确的有()A、模板中至少还要创建一个可编辑区域,否则基于该模板的页面是不可编辑的B、分离之后的文档就是普通的网页文档了,和模板再也没有任何联系,因此,模板再次修改也不会更新这些分离出来的文档了。C、为了便于管理,默认是将模板存放在站点根目录下的“Templates”文件夹中D、当模板中的内容发生改变时,保存模板后会自动弹出更新页面的对话框,点击更新按钮即可更新所有应用该模板的文档。

考题 在Word2010中,下列_______操作可帮助用户快速建立一个商业信函、传真等类型的文档。 A、打开“开始”选项卡,选择相应的模板B、打开“插入”选项卡,选择相应的模板C、单击快速工具栏上的“新建”按钮,选择相应的模板D、执行“文件”选项卡-“新建”命令,选择相应的模板

考题 模板对类型的参数化提供了很好的支持,因此( )。A.类模板的主要作用是生成抽象类B.类模板实例化时,编译器将根据给出的模板实参生成一个类C.在类模板中的数据成员都具有同样类型D.类模板中的成员函数都没有返回值

考题 模板对类型的参数化提供了很好的支持,因此( )。A.类模板的主要作用是生成抽象类B.类模板实例化时,编译器将根据给出的模板实参生成一个类C.在类模板中的数据成员都具有同样类型D.类模板中的成员函数都没有返回值

考题 下列关于Ct值的叙述,错误的是A、是扩增曲线与荧光本底基线的交叉点处相应的反应循环数B、可以根据Ct值的大小估计模板的初始量C、Ct值大小与模板量呈正比,Ct值越大,模板量越多D、是定量PCR外参照系统中重要的参数E、Ct值大小与模板量呈反比,Ct值越小,模板量越多

考题 不属于基本文档测试模板的是______。A.测试过程模板B.测试计划模板C.测试用例模板D.测试报告模板

考题 下列关于 Ct 值的描述,错误的是A.是扩增曲线与阈值线的交叉点处相应的反应循环数B.可以根据 Ct 值的大小估计模板的初始量C.Ct 值大小与模板量成正比,Ct 值越大,模板量越多D.Ct 值大小与模板量成反比,Ct 值越小,模板量越多

考题 在匹配模式中,需要事先定义模板,其语法为:<xsl:template match="" name="" mode="" priority="">,其中mode属性的值为模板模式,这样可以事先为相同的节点集合定义不同模式的模板,然后可以根据具体场景利用<xsl:apply-templates select="模板名" mode="模式名"/>选择相应模式的模板即可。

考题 最大值函数模板: 设计求n个元素的最大值的函数模板,并用int型数组和double数组进行测试,输出结果。 思考:这个函数模板适用于求n个字符串中的最大值吗?若适用,请给出测试用例及输出结果,若不适用,则如何解决?