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在蒙台梭利的敏感期理论中,婴幼儿通常在3岁之前很少表现出()。

A.书写敏感期

B.语言敏感期

C.感官敏感期

D.动作敏感期


参考答案

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考题 蒙台梭利认为儿童文化敏感期6-9岁。() 此题为判断题(对,错)。

考题 最早将敏感期理论引入儿童发展并运用于教育的人是()。 A、夸美纽斯B、蒙台梭利C、皮亚杰D、福禄贝尔

考题 依据蒙台梭利的敏感期理论,0-3岁开始出现的发展敏感期主要有:()。 A.语言敏感期B.秩序敏感期C.感官敏感期D.对细微事物感兴趣的敏感期

考题 试述蒙台梭利的敏感期分为哪几种?

考题 ()认为儿童发展具有敏感期。A杜威B维果斯基C马拉古兹D蒙台梭利

考题 简述蒙台梭利的敏感期理论对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。

考题 3、蒙台梭利认为人的发展不具有“敏感期”。

考题 在幼儿教育观上,蒙台梭利与福禄培尔的不同之处是A.蒙台梭利重视游戏的作用B.蒙台梭利重视敏感期的作用C.蒙台梭利重视恩物的作用D.蒙台梭利重视感官训练的作用

考题 1、蒙台梭利非常重视儿童发展的敏感期。这对我们的教育有什么启示?