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皮亚杰是依据以下的哪一个概念来划分智慧发展阶段的( )

A．思维

B．运算

C．守恒

D．推理

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考题 按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于A．感知运动阶段B 前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段
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考题 按照皮亚杰的认知发展阶段理论,开始获得守恒概念的个体,其思维发展处于()。 A.具体运算阶段B.感知运动阶段C.形式运算阶段D.前运算阶段
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考题 12· 皮亚杰从逻辑学中引进的、作为划分智慧发展阶段依据的是 【 】A．运算概念B．同化概念C．顺应概念D．守恒概念
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考题 按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
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考题 根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的守恒概念出现在（）A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
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考题 皮亚杰儿童思维发展阶段理论中的“运算”是内化的、可逆的、守恒的心理货都。（）
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考题 皮亚杰儿童思维发展阶段理论中的“运算”是内化的、可逆的、守恒的心理活动。
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考题 皮亚杰儿童思维发展阶段理论中的“运算”是内化的、可逆的、守恒的动作。（）
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