ABC理论认为改变学生不良情绪的关键是( )A．运用强化手段B．疏导宣泄C．建立良好的人际关系D．树立合理的观念

题目内容（请给出正确答案）

ABC理论认为改变学生不良情绪的关键是( )

A．运用强化手段

B．疏导宣泄

C．建立良好的人际关系

D．树立合理的观念

参考答案

考题学校应当建立学生心理健康评估、预警和()工作机制,及时疏导学生不良情绪,引导学生预防和减少心理行为问题,培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。 A.疏导B.干预C.援助D.处置

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考题以下哪项不是学校的职责?() A.建立学生心理健康评估、预警和干预工作机制B.及时疏导学生不良情绪C.开设心理咨询热线D.培养学生积极乐观、健康向上的心理品质

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考题学校应当建立学生心理健康()工作机制,及时疏导学生不良情绪,引导学生预防和减少心理行为问题,培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。 A.评估B.筛查C.预警D.干预

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考题 ABC理论认为改变学生不良情绪的关键是（）A．运用强化手段B．疏导宣泄C．建立良好的人际关系D．树立合理的观念

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考题心理咨询的手段包括( )A.领悟、宣泄、增强自信心B.领悟、宣泄、强化自我控制C.领悟、引导、宣泄D.领悟、引导、宣泄、增强自信心E.领悟、宣泄、增强自信心、强化自我控制

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考题 ABC理论认为改变学生不良情绪的关键是__。

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考题移情易性的内容应包括A.排遣情思 B.改变其错误认识 C.改变内心虚恋的指向性 D.改变不良情绪和生活习惯 E.使不良情绪得以适度宣泄

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考题心理咨询的手段包括A.领悟、宣泄、增强自信心 B.领悟、宣泄、强化自我控制 C.领悟、引导、宣泄 D.领悟、引导、宣泄、增强自信心 E.领悟、宣泄、增强自信心、强化自我控制

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考题运用人际交往的相关理论知识，试论述大学生如何建立和维护良好的人际关系。

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